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初级育婴师培训教学计划
一、指导思想：
本次培训的基本原则
l、实用性原则。根据初级育婴师的实际需要，解决学员应知应会的问题。
2、实效性原则。注重理论知识与实践相结合，加强能力培养，克服纯学术性教学的倾向。
3、灵活性原则。形式多样，方法灵活，除采用课堂讲授外，适当采用参观考察、研讨等方式，使学员开阔思路和眼界。 二、具体培养目标
培养学员成为德、智、体、美、劳全面发展的技术的，能应用高、新技术的初级技能人才。具体要求是：
1、政治思想品德方面
提高学员热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国的政治觉悟和全心全意为人民服务的优秀品质，引导学员树立正确的世界观、人生观；重诚信、守纪律， 自觉遵守公共行为规范，具有较强的法制观念、良好的职业道德。 2、文化知识
培养学员具有基本的科学文化素养，掌握必需的文化基础知识，形成一定的科学精神和创新意识；具有处理信息的能力、语言文字表达能力以及分析和解决问题的能力，为学员今后自主学习、终身学习打下基础。 3、身体方面
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使学生了解卫生、保健知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯， 具有健康的体魄和良好的心理素质。 4、技术理论、操作技能方面
熟悉母亲的生活照料与婴儿科学喂养技能。建立科学的指导体，促进婴儿及产褥期母亲护理工作。通过系统学习，使学员掌握0-3岁婴儿生长发育特点和规律，掌握婴儿生活照料、护理方面的训练。并掌握孕妇晚期及产妇身体特征、心理特点。
三、培训内容 1、 职业道德
2、产妇妊娠期护理。孕期妇女变化；孕期保健；孕期营养指导；分娩的准备。
3、产褥期护理。母乳喂养；乳房护理；乳头皲裂、乳腺炎的预防和护理；退奶的护理；产妇的休养环境；产妇的个人卫生指导；月子餐制作；形体恢复操。
4、新生儿生活照料。抱新生儿的正确方法；识别新生儿的生理性反射；人工喂养指导；溢奶的处理；眼耳鼻的护理；脐部护理；其他护理技能；新生儿洗澡。
5、新生儿日常保健。生理性黄疸、体温、脉搏、心率的观察；新生儿用品清理与消毒；新生儿常见疾病的护理与预防；新生儿意外伤害防范及紧急处理；
6、新生儿教育。新生儿抚触；新生儿被动操；新生儿五项行为训练。 四、培训方式：
1、学校面授。组织相关人员到指定地点对培训人员进行集体
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面授。
2、实地训练与考察。培训期间，组织受训人员进行现场技能训练，加强受训人员对相关知识与技能的认识、理解及掌握。 3、理论教学与情景模拟教学相结合。 五、课时安排
课时安排：80标准课时。
理论知识课时数24学时，占总课时的30％。操作技能课课时数为56学时，占总课时的70％。 六、初级中式面点师教学计划表
序号 1 2 3 4 5 6 课程内容 第一章职业道德 第二章产妇妊娠期护理 第三章产褥期护理 第四章新生儿生活照料 第五章新生儿日常保健 第六章新生儿教育 合计 理论 1 7 8 2 10 28 实践 16 22 14 52 合计 1 7 24 24 10 14 80
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初级育婴师培训教学大纲设计
