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如何做好校园欺凌的预防和应对
作者：刘玉娜
来源：《神州·中旬刊》2017年第12期
校园欺凌是近几年来才被关注的现象，对于教师和家长而言，它还是一个比较陌生的词。教师和家长可能认为它只是孩子之间的小摩擦，并不是什么大事。然而，实际上，它可能正影响着孩子们的心理健康，还可能产生更严重的后果。所以，校园欺凌行为的预防和应对现已成为校园安全工作的重要内容。我校是一所初中，随着城市的发展，我校现在地处城乡结合部。学生构成复杂，大多数学生来自于经济情况一般的家庭，离异家庭、贫困家庭的孩子比较多，易发生欺凌现象。所以，如何做好校园欺凌的预防和应对非常重要。 一、校园欺凌的定义、类型及产生的原因
校园欺凌，不是指你和我因为什么矛盾打了一架，而是指一个人或一群人对他人实施的肢体、言语或精神上的伤害和攻击。校园欺凌分为直接欺凌和间接欺凌两种形式。产生校园欺凌的原因包括：孩子自身的特点和因素，欺凌者和被欺凌者都有其一定的的特点。欺凌者一般个性很强，脾气火爆，遇事急躁，缺乏爱心和同情心，而被欺凌者多数性格比较懦弱、自卑、处事敏感、多虑、又缺乏反抗能力。 二、如何做好校园欺凌的预防和应对。 （一）学校和教师方面
1、对于校园欺凌现象，学校领导及全体教师应统一思想，提高认识。学校要进行校园欺凌主题教育和技能培训。学校要制定校园欺凌的相关制度和应急预案。并配备专职的处理人员。在校园欺凌事件处理时，学校和教师要站在教育者的位置上，去呵护孩子，给家长更多专业的建议和指导。如果家长对学校处理出现有异议，要妥善委婉审慎地处理好，不能激化矛盾。
2、学校还应该结合学校的安全教育工作做好校园欺凌的专项培训。将校园欺凌纳入学校教学计划和课时计划中，安排专业的心理健康教师授课。每学年定期和不定期地开展反欺凌培训。首先是欺凌行为识别技能培训，其次是普及校园欺凌行为的应对技巧，教给师生应对校园欺凌行为的具体方法。
3、倡导遵规守纪、文明向上、勤奋好学的良好风尚，尽量杜绝校园欺凌现象。学校可以定期开展校园欺凌集中排查，通过学生个人自查、学生抽样访谈、学校集中调查等形式发现以大欺小，以强凌弱等现象，然后逐一解决。要求德育处班对于发现的学生谈话，批评教育，让学生认识到自己的错误。严重违纪违规事件要一查到底，涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。
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4、创造尊重、支持和关怀的校园氛围，坚决抵制校园欺凌。培养学生形成正确的世界观、人生观和价值观。校园欺凌在中学尤为常见，具有较高的隐蔽性，不易被察觉。如果学生经常有情绪不稳定、上课不认真听讲、回家不专心做作业、无故旷课、设法逃学、酗酒、自虐或攻击他人等现象，很可能与校园欺凌有关。教师要注意观察学生的变化，关心爱护学生，给受欺凌学生温暖和鼓励。
5、教师可以加强班级建设，形成良好的班集体氛围，让学生之间互相了解，互相支持，互相帮助。可以通过召开主题班会等形式，结合学生的年龄特点，开展角色扮演训练，使学生了解校园欺凌事件的理解和应对策略。在学生日常学习和生活中，教育他们彼此关心爱护，多一些理解和宽容。 （二）家庭方面
家庭是孩子最重要的精神家园，家长是孩子最大的依托。孩子健康、快乐地成长离不开家长的悉心呵护和坚定地支持。
家长要为孩子创建温暖、稳定、安全的家庭氛围；采取民主型的家庭教育方式，用文明的方法解决矛盾冲突，帮助孩子建立健康的人格；培养孩子的情绪控制能力；及时了解孩子的情况，一旦发现孩子被欺凌，要给予孩子有力的支持，并且要传授给如何应对欺凌事件，减轻孩子的恐惧心理。 （三）学生自身方面
学生多是校园欺凌的当事者，他们对于校园欺凌的认知和态度是一个很重要的因素。“欺凌者”、“被欺凌者”和旁观者都要意识到校园欺凌危害的严重性，共同维护和谐稳定的校园环境，学会保护自己，远离校园欺凌。
加强对校园欺凌的认识，充分认识其严重危害，善于交流沟通，努力获得学校、教师和家长的支持和帮助，面对校园欺凌，既不能“视而不见”，也不要以暴制暴，应积极妥善处理，减少对自身的伤害。
学校、教师、家长和学生在预防和应对校园欺凌事件中，同等重要，必不可少，只有几者之间团结，合作，经常沟通交流，才能有力的发现和解决校园欺凌事件，保护孩子的身心健康成长。
总之，校园欺凌的预防和应对需要各方面的齐心协力。我国的校园反欺凌工作还处于起步阶段，我校的校园欺凌工作也处于摸索时期，如何有效的预防和应对校园欺凌，维护学生人身安全和心理健康，创建和谐校园，还有需要很多研究、探索，还有很多工作要做。希望每一个孩子都能远离校园欺凌，健康快乐成长！ 参考文献：
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[1]陈世平，《儿童人际冲突解决策略与欺侮行为的关系》，心理发展与教育。2001。 [2]（英）格莱尼斯·布洛克威尔著，王新超译，《应对攻击行为》，北京大学出版社，2002。
[3]杨岭，毕宪顺。中小学校园欺凌的社会防治策略[J]、中国教育学刊，2016（11）：7-12. [4]李惠君，校园欺凌的防范与心理干预[J]，新教育，2016（15）：7-8. [5]网络文章：广东省广州开发区中学 丁一杰，广州，510730。
如何做好校园欺凌的预防和应对
