2020年中考试题汇编（燃料及其利用）
1．〔晋江〕为确保生命安全，以下处理事故的方法正确的选项是 A.进入深洞，燃着的火把熄灭后连续前进
B.厨房内管道煤气〔要紧成分是CO〕泄漏，赶忙点火燃尽 C.桌面上酒精灯内酒精洒出，着火燃烧，赶忙用湿抹布扑灭 D.炒菜时油锅着火，赶忙浇水灭火
①白磷燃烧 2．〔厦门〕依照右图所示的实验现象，以下判定不正确的选项是 ．．．．．．．
③红磷不燃烧
铜片 A．现象①②讲明物质燃烧需要氧气
B．现象①讲明白磷的着火点不高于80℃
80℃的水 C．现象②③讲明两种可燃物的着火点均高于80℃
②白磷
D．现象①③讲明两种可燃物的着火点不同
不燃烧
3．〔南平〕以下关于煤、石油和天然气的讲法错误的选项是…………………………………( )
A．差不多上可再生的能源 B．在地球上的蕴藏量差不多上有限的 C．都属于混合物 D．完全燃烧时都有二氧化碳生成 4．〔绵阳〕王宁同学从资料中查得白磷的着火点是40℃，他将一小从白磷放入800℃的水中．并用导管对着热水中的白磷吹气，结果白放燃烧了起来。除温度达到着火点这一因素外，上述热水中白磷燃烧的可能缘故是
A．嘴吹出的气体中仍含有可支持燃烧的氧气 B．嘴吹出气体中的二氧化碳也可支持燃烧 C．白磷这一可燃物专门容易燃烧 D．吹气过程中产生的水蒸气使白磷燃了起来 5．〔重庆〕关于乙醇汽油的以下讲法中不正确的选项是 〔填序号〕。 A.乙醇属于可再生性能源 B.乙醇汽油不能用作汽车燃料 C.使用乙醇汽油可减少大气污染 D.使用乙醇汽油可节约石油资源 6．〔雅安〕燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，燃料架空的实质是
A．降低可燃物的着火点 B．提高空气中氧气的含量 C．提高可燃物的着火点 D．增大可燃物与空气的接触面积 7．〔雅安〕由于化石燃料的大量使用，造成大气中CO2浓度增加，由此导致 A．温室效应 B.臭氧空泛 C.酸雨 D.白色污染 8．〔肇庆〕卡拉OK歌厅的装修材料使用了许多吸音材料，如泡沫、海绵等。它们燃烧后会产生大量的浓烟。以下有关讲法错误的选项是 ．．．．．．A．泡沫、海绵是可燃物 B．泡沫、海绵的着火点专门高
C．燃烧的浓烟中含大量有毒气体 D．着火时尽快用湿布捂住口鼻，撒向安全处 9．〔盐城〕以下讲法错误的选项是〔 〕 A．燃烧一定包含着化学变化 B．燃烧不一定要有氧气参加
C．物质与氧气发生的反应都属于氧化反应
D．爆炸一定是可燃物与氧气发生的发光、发热的剧烈的氧化反应 10．〔鄂州〕以下图中图甲和图乙所示实验均可用来探究可燃物燃烧的条件。
热水
热水
小莹同学用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实：
①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧； ③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。
A．①② B．③④ C．②④ D．①④ 11．〔烟台〕某同学在研究物质燃烧的条件时，做了以下图所示的实验；把一条粗金属丝绕成线圈罩在一支蜡烛的火焰上，火焰专门快就熄灭了。对这一实验的讲法不正确的选项是 (A)金属线圈内的气体温度升高了 (B)可燃物的温度降到了着火点以下 (C)金属丝有良好的导热性
(D)假设预先将金属丝加热，蜡烛就可不能专门快熄灭 12．〔北京〕以下图标中，表示〝禁止烟火〞的是
A B C D 13．〔晋江〕进展生态循环农业，有利于农村的可连续进展。〝猪──沼──果〞是综合利用猪的粪便发酵的产物，如沼气、沼渣。
〔1〕猪粪便发酵产生沼气的过程属于 〔选填〝物理〞或〝化学〞〕变化。
〔2〕燃烧沼气用于煮饭、照明是将化学能分不转化为 能和 能。沼气的要紧成分是甲烷，写出甲烷完全燃烧的化学方程式 。 〔3〕清洗沼气池时，要注意幸免明火，否那么容易发生 事故。
〔4〕用沼渣种植的某种橙中含有柠檬酸，该橙汁的pH 〔选填〝＞〞、〝＜〞或〝＝〞〕7。
〔5〕写出〝猪──沼──果〞进展模式的一点积极意义 。 答案：〔1〕化学 〔2〕热、光〔或电〕 CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O 〔3〕爆炸 〔4〕＜ 〔5〕爱护农村环境〔节约资源等〕
14．(厦门)我市正在逐步将管道煤气由石油液化气(要紧成分是丁烷)改为天然气，小明家要进行灶具和燃气泄漏报警器的调整。请填空：
(1)丁烷燃烧的化学方程式为：2C4H10+13O2点燃8CO2+10H2O
请写出天然气要紧成分燃烧的化学方程式：______________________________；
(2)假设相同条件下，气体体积比等于分子数比。改为天然气后，同体积燃料燃烧消耗空气的体积将____________(填〝增大〞或〝减小〞)，那么灶具的调整方法是减小________(填〝燃料〞或〝空气〞)的进气量；
(3)燃气泄漏报警器的位置要从低于灶具的地点移到高于灶具的地点，其缘故是__________。
答案：(1)CH4+2O2点燃CO2+2H2O (2)减小，空气 (3)甲烷密度比空气小，而丁烷比空气大 15．〔南平〕在成都市公交车燃烧事故的缘故调查中，多项证据显示，有人携带汽油上车。
(1)当空气中悬浮着一定量的汽油时，一个小火星就足以使其燃烧，这讲明汽油的着火点较 (选填〝高〞或〝低〞)；汽油要紧成分的化学式为C8H18，完全燃烧时生成二氧化碳和水，写出反应的化学方程式 。
(2)加油站必备的消防用品之一是沙子，用沙子灭火的原理是 。 (3)乘坐汽车、火车等公共交通工具时，以下物品禁止携带的是 (填序号，可多项选择，下同)。
A．鞭炮 B．瓶装饮料 C．书刊杂志 D．酒精
(4)这次事故引发了人们对公共交通消防安全咨询题的讨论，以下观点合理的是 。 A．公交车内要配备消防器材 B．公交车内坐椅用阻燃材料制成 C．对司乘人员进行消防安全知识培训
答案：(1) 低 2C8H18 + 25O2 点燃 16CO2 + 18H2O (2) 将可燃物与空气隔绝 (3) A、D (4) A、B、C 16．〔漳州〕学习化学后，我们能够用所学的化学知识回答生活中与化学相关的咨询题．。 〔1〕家用燃气热水器不完全燃烧产生的要紧有毒气体是 。
〔2〕今年我市加大对九龙江水质的整治力度，请你讲出造成水质污染的缘故之一 。
〔3〕形成酸雨的缘故是空气受SO：和氮氧化合物的污染，酸雨给人类和环境带来的危 害有 。
〔4〕某校九年级学生到郊外野炊，负责烧饭的同学引燃枯枝后，迅速往灶里塞满枯枝， 结果燃烧不旺，并产生了专门多浓烟，缘故是 ；活动终止后，同学 们及时用水把火熄灭，其要紧灭火原理是 。 答案：〔1〕CO〔或一氧化碳〕 〔2〕工业〝三废〞的任意排放〔其他合理答案〕 〔3〕腐蚀建筑物〔其他合理答案〕。 〔4〕与空气的接触面积小 降温到着火点以下并隔绝空气。 17．〔湘潭〕把握燃烧与灭火的原理，关于科学利用和操纵燃烧反应专门重要。请简单的写
出以下灭火事例中的灭火原理。
⑴炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭。其灭火原理是____________________； ⑵扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉。其灭火原理是____________________。 答案：〔1〕将可燃物与空气隔绝 〔2〕隔离可燃物 18．〔莆田〕乙醇汽油的使用，能够缓解石油危机。所谓乙醇汽油是在汽油中加入适量乙醇混合而成的一种燃料。
(1)乙醇汽油属于_________(选填：〝纯洁物〞或〝混合物〞)。
(2)从环境爱护的角度看，以下燃料中最理想的是___________ (填写字母编号)。 A．氢气 B．煤 C．乙醇汽油 D．煤气(要紧含CO) 答案：(1)混合物 (2)A
19．(福州)2009年3月7日起福州市民连续使用天然气。 (1)福州市区家用燃料的更新历程如下：
①以下有关家用燃料更新的理由，正确的选项是 。 A．天然气是可再生的能源 B．气体燃料的利用率更高 C．减少煤燃烧过程中产生的污染物
②天然气(要紧成分是甲烷)和液化石油气(要紧成分是丙烷和丁烷)中碳元素的质量分数分不约为75%和82.3%，通过该数据分析：相同条件下，用天然气作燃料比液化石油气更环保的理由 。
③甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为 。
(2)从莆田输送到福州气门站的天然气需通过除杂、添加无毒臭味剂、减压等处理后才能输送到市民家中。用分子的观点讲改日然气减压后体积会膨胀的缘故 。 答案： ⑴ ① B、C ②充分燃烧等质量的天然气比液化石油气产生的二氧化碳少，可减缓温室效应。 ③ CH4＋2O2点燃CO2＋2H2O ⑵分子间隔增大 20． (福州)阅读材料，回答以下咨询题。
材料一： 2018年1月，某市酒吧发生一起特大火灾。该事故的起因是几个年轻人在酒吧内燃放烟花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气，造成人员中毒伤亡。
材料二：氢氧化镁是一种新型的阻燃剂。当温度达到380℃时，氢氧化镁开始分解出水蒸气，同时生成耐高温的氧化镁固体。利用氢氧化镁这一性质，将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。
(1)聚氨酯泡沫塑料属于 材料(填〝有机〞或〝无机〞)。
请回答聚氨酯泡沫塑料的一点化学性质 。 (2)燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用是 。(填标号) A．提供氧气 B．使可燃物的温度达到着火点 C．提供可燃物
(3)依照灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的缘故 。(答一点)
氢氧化镁受热分解的化学方程式为 。 (1)有机 可燃性 (2) C (3)氢氧化镁受热分解生成的氧化镁覆盖在燃烧物答案：
表面，使燃烧物与氧气隔绝。 Mg(OH)2△MgO+H2O ↑
21．〔广州〕化石燃料燃烧产生大量CO2。大气中CO2含量过高会导致温室效应等环境咨询题。
①天然气〔要紧成分为CH4〕完成燃烧的化学方程式是 ；
②运算1g CH4完全燃烧产生CO2的质量m〔精确到0.01g〕；
③从下表数据分析，与煤相比，用天然气做燃料的优点是 。
C 1g物质完全燃烧产生CO2的质量 1g物质完全燃烧放出的热量 56KJ 32KJ 3.67g CH4 m= 答案：①CH4+2O2====2H2O+CO2；②m=2.75 ③热值高，产生的二氧化碳少，对环境的阻碍小。 22．〔南京)某化学爱好小组用火柴、蜡烛、烧杯三种实验材料探究物质燃烧的条件。
[提出咨询题]物质燃烧需要什么条件?
[猜想与假设]1．有可燃物 2．温度要达到着火点 3．与氧气(或空气)接触
[设计与实验] 验证 假设1 假设2 对比实验 例如：加热烧杯，烧杯不可燃 常温放置蜡烛，蜡烛不燃烧 〔仿惯例如填写〕 ▲ 〔仿惯例如填写〕 ▲ 假设3 点燃蜡烛，蜡烛在空气中连续燃烧 〔仿惯例如填写〕 ▲ [得出结论]猜想正确，燃烧必须同时满足 个条件，只要破坏 个燃烧的条件，就能达到灭火的目的。
[反思质疑门氢气在氯气中能燃烧。燃烧是否一定要有氧气参加?
[查阅资料1]镁条能在空气中剧烈燃烧，也能在二氧化碳中剧烈燃烧，发出耀眼的白光、放出大量的热；细铁丝能够在氯气中剧烈燃烧，放出大量的热，产生大量棕黄色的烟；磷能在氯气中剧烈燃烧，放出大量的热，产生大量的白色烟雾。
[表达与交流]依照上述内容和课本中对〝燃烧〞的描述，你认为 叫做燃烧。
[反思质疑2]依照〝细铁丝在氧气中燃烧〞的实验现象，细铁丝在氧气中燃烧什么缘故会〝火星四射〞?
[查阅资料2]含碳细铁丝燃烧时，其中的炭粒生成的CO2气体在熔融液态物质中形成气泡，熔融液态物质因气泡炸裂引起〝火星四射〞的现象。
[设计实验]为了验证细铁丝在纯氧中燃烧产生〝火星四射〞现象的缘故，你设计的实验方案是 。 答案：[设计与实验] 假设1 假设2 假设3 点燃蜡烛，蜡烛可燃 点燃蜡烛，蜡烛燃烧 将燃着的蜡烛扣入一只烧杯内，蜡烛逐步熄灭 [得出结论]上述3 1 [表达与交流]发光、放热的剧烈的化学反应 [设计实验]取长短相等、粗细相同的含碳细铁丝和不含碳细铁丝，分不在足量的氧气中燃烧，观看实验现象
23．(泰州)南宋诗人赵师秀有诗〝黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。〞诗中〝灯花〞是蜡烛不完全燃烧产生的炭附着在蜡烛芯上的现象。 (1)制造蜡烛的原料是石蜡，石蜡属于 ▲ (填序号)。 A．无机物 B．有机物 C．纯洁物 D．混合物
(2)家用石油液化气与石蜡属于同类不物质，欲使其燃烧不产生〝灯花〞现象的条件是 ▲ 。
(3)如图是小李同学从点燃的蜡烛火焰中引出一缕〝白烟〞的实验装置。小李同学认为〝白烟〞的成分是水蒸气，小王同学认为〝白烟〞的成分是蜡烛蒸汽。请你参与探究，确定〝白烟〞成分。验证小李同学猜想所用的方法是 ▲ ；支持小王同学猜想的方法是 ▲ 。
答案：(1) D (2) 调剂风门，保证有足够的空气或要充分燃烧 (3) 让白烟通过无水硫酸铜或用干冷的烧杯罩在白烟上方 将白烟用火柴点燃或将白烟冷却得到白色的蜡状固体 24．〔临汾〕〔1〕煤燃烧排放到空气中的有害气体要紧是二氧化硫〔SO2〕，它遇雨水后能够形成酸雨，酸雨会对环境造成破坏。请你举出酸雨对环境造成破坏的两个实例：
2020年中考试题汇编(燃料及其利用)
