射出自己班级管理方面的共性问题，改进。
以便于通过集体共同查找问题，来促进共同反思，共同
2、结合市组织的幼儿教师才艺评比和新教师教学技能比武，开展了教师综合素质大比拼（简笔画、舞蹈、钢琴）
，以集体培训和自培的不同方式学习，练习，教师们发挥自己的
师幼互动策略等能力的培
特长，通过这些活动，使教师的综合组织有所提高。除此之个，我们还注重教师隐性技能技巧的培养，如语言交往能力，教育教研能力相关的随机教育能力，
养，使其成为“反思---开拓型的教师。树立典型，使她们在队伍中发挥榜样、示范作用，带动队伍的整体发展，每学期开展一次到二次公开教学活动，以点带面，辐射全园。压担子，
促使岗位成材。如通过教学评比、特长展示、经验交流、论文评比等活动，为教师搭建舞台，创设学习交流的环境，帮助教师成长。
3、我们也认识到备课是专业成长的主要途径。我们通过学习和讨论，使教师们体验到备课是教师的基本功，
备好课是教学成功的首要环节。教师进行同课异构，
比如，我们采用集体研磨一个课例的
本学期还推出“小组磨课”专题
进行修改，改进教学
方式，强化教师的体验和认识。——即以教研组为单位，的组织形式与教学的策略方法，
为了提高教师教学的有效性，
然后根据教案取长补短，
如：在青年教师“同课异构”的园本教研活动中，听课的教师
人人讲评，上课的老师认真写教学思想反思，在自评互评活动中，使老师们有了新的认识，从而也给予更多的理解与支持。大学生消费调查报告
随着经济社会的纵深发展，
我们大学生作为社会特殊的消费群体，
我们的消费观念的塑
造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们一生的品德行为产生
重要的影响。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高我们的“财商”，在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。
一、当代大学生消费新概念1.理性消费是主流
价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。
据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价
经济来源主要是父母的资助，
自己兼职挣
300-800元之间，家境较好的一般也
由于消费能力有限，加上城市生活氛围、
开
格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同，钱的不多，这使我们每月可支配的钱是固定的，大约在大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求论是在校内还是在校外，始谈恋爱等诸多因素的影响，
不超过2000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。
当今大学生的各种社会活动都较以前增多，
我们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，
“花得值”，我们会尽量搜索那些价廉物美的商品。无
相反，我们比较注
重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是我们非常关注的内容。
2.追求时尚和名牌是不老的话题即使在取消高考年龄限制之后，
20岁左右的青年仍是大学校园的绝对多数，我们站在
本次调查中发现学
时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是我们的共同特点。最突出的消费就是使用手机。当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。
生手机拥有率已达到每班不低于把电脑当成自己的
60%.此外，电脑及相关消费也是我们的追求，小至一张几
用计算机系同学的话来形容，
我们简直就
“新”
十元的上网卡，大至电脑都是当代大学生的宠物，族。调查资料也印证了这一点，就所占比例来看，
“情人知己”．再次是发型、服装、饰物、生活用品，大学校园中都不乏追
“是否流行”紧随价格、质量之后，成为大
“如果经济许可，会否购买名牌产
学生考虑是否购买的第三大因素。至于名牌产品，当问到的需要。
二、当代大学生消费状况存在的问题1.储蓄观念淡薄，财商需培养和加强“财商”一词的提出者罗伯特
品”时，80%的学生表示肯定。以上充分体现了大学生对追求高品质、高品牌、高品位生活
·清崎曾经说过：“财商与你挣了多少钱没关系，它是测算你
”在调查中，当问及对
“财商”概念的认略有剩余的同学也
大部分同学都坦然承认自
能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。己的消费已经超出计划范围，想着如何把剩余的钱花完，养和加强。
2.消费差距拉大，出现两极分化在关于月平均消费一栏的调查中，坚持学业；有
识时，很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时，
只有极个别同学有储蓄的意识。
甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，
可见，当前大学生的财商需要培
有15.2%的同学在400元以下“有点痛苦”的生活线上
1400
28.3%的同学在400-550元之间“勉强过得去”，有34.4%的同学在550-900元之
两极分化也比
间“稍为有点爽”，有14.6%的同学在900-1400元之间“比较自由”；有7.5%的同学月消费元以上可以说是“跟着感觉走”——无忧无虑。可见，大学生的消费差距增大，较分明，这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有一定的必然性，发展和人民生活水平的进一步提高，这些问题必将在一定程度上得到改善。
3.消费结构存在不合理因素，女生更为突出大学生的生活消费从照青岛地区的物价水平，净饮食费需300元左右。
我们惊奇地发现，在被调查的名男生中也只有杯奶养起一个民族知识了解不够。
4.过分追求时尚和名牌，存在攀比心理
20世纪70年代至今，至少有一个方面是共同的，
但我们相信，随着社会的
即消费的主要组
学生每月
成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。在生活费用中，饮食费用又是重中之重，按
以学生在校每天消费十元左右用于基本饮食需要来估计，
197名女生中，83.7%饮食费用在300元以下，有的为了
192
比如对“一
保持苗条身材控制自己的食欲，有的为了节约支出不顾营养需要净选择廉价的饭菜；而
66.4%达到标准。当问及他们是否研究过自己的营养结构问题时，
”说法的认同时，90%的同学表示认可，但不怎么在意。当我们把饮食结
他们当中，尤其是女同学很多都承认自己对健康饮食
构不合理的问题在调查中指出的时候，
在调查中，一些同学指出，为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支；为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，
有些男同学为了一双名牌运动鞋，
有的同学情有些女同学
都
不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等，
可以反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。
5.恋爱支出过度在调查中我们发现，有50元左右，最高的达到
一部分谈恋爱的大学生每月大约多支出1000元（比如送名贵礼物给对方）
100-300元左右，最少的也。他们大多承认为了追求情感
需要物质投入，经常难以理性把握适度消费的原则。这是让人感到忧虑的方面。有趣的是，传统意义上谈恋爱的费用支出一般由男方承担的局面已经完全被打破，而出现三种情况，男方全部承担、男女方共同承担和女方主动全部承担，女生的恋爱支出甚至有超过男方的情
况。传统与现代生活方式在当代大学生中被充分演绎。
即
小课题(利用小组学习调动学生学习积极性)小结_模板
