Listening Part 听力部分 （60分）
一、Listen and circle.（听录音，选择与所听内容相对应的图片，将其序号填入括号里。）
（10分）
（ ）
1.
（ ）2． （ ）
3． （ ）4． （ ）5．
A
A A
A
B B
B
B
B
A
（出题意图：本题要求学生将已学的语言知识转化成相应的图片信息。既考查了学生的听力，又考查了学生对单词的理解能力。）
二、Listen and choose. （听录音，从A、B、C中选出你所听到的字母、单词或句子，将其序
号填入题前的括号内。）（5分）
（ ）1．A、Ii B、Ll C、
Yy
（ ）2．A、Hh B、Ff C、
Gg
（ ）3．A、pear B、peach C、please
（ ）4．A、man B、mother C、mom
( ) 5. A. I’m hungry. B. I’m thirty! C. I’m Li Ming.
（出题意图：本题所呈现的单词要么音相近，要么形相近，既考查了学生的听力，又考查了学
生的观察力与记忆力。）
三、Listen and draw. （听录音，如果与听到的内容相符就画
（8分）
，不相符就画 。）
1、
2、
3、
4、
（出题意图：要求学生能听懂句子，并学会听句子中的关键词。考查学生对单词的音、形、义
的掌握情况。）
四、Listen and circle. （森林里正在举行动物运动会。广播里正在播报参加100米决赛运动员的号码，请你根据播报的号码，帮助我们找到这5名选手，把他们的号码涂上你自己喜欢的
颜色。）（共10分）
（出题意图：这些数字都是本学期刚学的，是本学期的重点内容之一。既考查了学生的听力，
同时又考查了学生对单词含义的掌握情况。）
五、Listen and choose.（听句子，选出最佳答语并将代表这个答语的字母填在题前括号内。）
（10分）
（ ）1. A、Thirteen B、I can see. C、
Thanks.
（ ）2. A、She is Ma Li B、He, too. C、
I like milk.
（ ）3. A、This is Car B、It’s under the tree. C、Show me your
book.
（ ）4. A、I’m from Canada. B、Nice to meet you. C、Welcome.
（ ）5. A、No, I don’t like. B、Thank you. C、Me, too.
（出题意图：考查学生听句子的能力，以及能否根据问句做出正确的回答。）
六、Listen and number. （按你听到的顺序给下列句子标上序号。）（12分）
( ) Who is this man，Mike？
( ) Do you like apples?
( ) Who is that boy?
( ) Excuse me. Can I use your pen?
( ) This is my grandpa.
( ) How many kites can you see?
（出题意图：这些都是本学期学习的一些重要句型。此题主要考查学生对句子的听辨能力。）
七、Listen and number.（听录音，给图片标号。）（5分）
Listening Part 听力部分
