20XX年信息技术教师工作总结范文 4篇
信息技术教师个人专业技术总结 本人于1994年毕
业于**高等专科学校，96年8月分配到**中学，98年调到 **小学，99年到**小学，一直工作至今。 98年9月经**市 中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师，同年获教师 资格证书，99年1月，参加苏州市办公自动化考核，成绩合 格。99年12月取得了现代化教育技术合格证书， XX年11 月参加普通话培训考核达到二级乙等。 XX年5月，参加全国
成人高考，录取江苏省扬州大学科学与计算机系，现本科在 读。XX年10月参加了江苏省职称计算机考核，成绩合格。 共通过三篇论文鉴定，其中二篇达到良好。现任三到六年级 的信息技术教学工作。 自从参加工作以来，我首先在师
德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！认真学习和 领会***的xx大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进， 爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学 生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。基于以 上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一 节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生， 努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个
科研型教师教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要
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求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新 问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投 身于学校教科研，被学校聘为教科员，协助教科室开展教学 研究工作。在朱玉棣老师的指点下， 成功申请了市级课题 《综 合实践活动设计模式的研究》，由我执笔撰写了《东莱中心 小学综合实践活动课程方案》，我的活动方案《奔向二
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八》也被选送苏州。XX年4月，在学校领导和市教研室傅强 老师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开 展，并取得听课老师的一致好评。去年
4月，我参加了全国
首届智慧学术研讨活动，论文《大成智慧学与教育信息化》 获准大会交流，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市智 慧研究所聘为研究 XX年4月，在学校领导和市教研室傅强 老师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开 展，并取得听课老师的一致好评。去年
4月，我参加了全国
首届智慧学术研讨活动，论文《大成智慧学与教育信息化》 获准大会交流，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市智 慧研究所聘为研究员，参与了国家级课题《智慧学理论在教 育中应用研究》方案的撰写。 师
二、做一个富有爱心的教
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把
学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重 和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、 严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教 育时机，给学生春风沐浴般
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的教育。我的工作随笔《教育， 从尊重学生的个性开始》 《实施“心情教育”培养健康心理》
《一瓶钢笔水引起的思考》《再富也不能富孩子》在张家港 日报《家庭教育》月刊上相继发表。其次，我和家长也积极 共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。我的实 践《别开生面的家长会》在《关心下一代周报》上发表，并 在该社当年上半年好稿件评选中获二等奖。我的思考《家庭 教育中的素质教育》在张家港日报《家庭教育》月刊刊登。 三、做一个理念新的教师 目前，新一轮的基础教育改革
已经在张家港市全面推开，在认真学习新课程理念的基础 上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在数 学课上，我把数学知识与学生的生活相结合，为学生创设一 个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，弓I 导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在信息技术 课上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在 学生中开展探究式学习，使学生的知识不只是老师，更多的 是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学 会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。 教学设计《展现变化规律
激发主动发现》在市小学数学教
学案例论文评比中获一等奖， 论文《小学数学教学探例》《“圆 柱的认识”教学案例对比分析》《中小学信息技术课堂教学 初探》《小学信息技术文处理单元教学设计》《论新课程标
准下的信息技术教育》 《当教学设计面对新课标》 相继发表
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