中学生消防安全教育课教案
教学目标:
1、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。
2、认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领,化险为夷。提高学生的自救意识,培养应变能力。 教学重点
消防安全常识及逃生方法 教学难点 逃生演练 教学过程:
一、火灾的危害
展示各种火灾现场图片,师:看了这些图片,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?
“ 火灾”,是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。在各种灾害中,火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。
火灾不仅毁坏物质财产,造成社会秩序的混乱,还直接或间接危害生命,给人们的心灵造成极大的危害。每年都有许多儿童被火灾夺去生命。同时因儿童用火不慎引起的火灾也不在少数。
二、报警的方法 报警歌
火警电话”119” ,生命安全好朋友; 说清地址和号码,说明火势大和小; 我到路口引个路,防止叔叔走错路; 人民消防为人民,救火分文都不要。
三、认识消防标志 见课件
四、火场逃生方法
迅速撤离法:当进入公共场所时,要留意其墙上、顶棚上、门上、转弯处设置的“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”等疏散指示标志,一旦发生火灾, 按疏散指示标志方向迅速撤离。 低身前进法:由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间,因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进。
五、考考你
六、逃生体验,增强意识。
七、课后反馈
中学生消防安全教育课教案
中学生消防安全教育课教案教学目标:1、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。2、认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领,化险为夷。提高学生的自救意识,培养应变能力。教学重点消防安全常识及逃生方法教学难点逃生演练教学过程:
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