【新教材】教科版小学科学三年级下册1.7《我们的“过山车”》练习

1.7《我们的“过山车”》同步练习

一、填空题

1、_____又称云霄飞车，是游乐园中一种富有刺激性的娱乐工具。

2、过山车常利用重力和惯性使小列车沿蜿蜒的轨道行进，有_____、_____、_____等过程。 3、搭建过山车轨道时，轨道的_____应为至高点。 4、搭建的轨道_____要有变化。

5、搭建轨道的长度可以用_____和_____来测量。 二、判断题，对的打√，错的打?

1、过山车有斜面，车可以在上面滑落或爬升。（ ） 2、课堂上过山车轨道设计图越复杂越好。（ ）

3、过山车轨道要有适宜的坡度，能给小球提供足够动力。（ ） 4、过山车轨道长度不宜超过2米。（ ）

5、制作过山车的材料有很多，比如铁架台、积木等。（ ） 6、过山车搭建好后，需利用小球进行测试和调整。（ ） 三、选择题，把正确的序号填写在括号内。

1、下面材料中不能用来搭建直线轨道和曲线轨道的是（ ） A.塑料积木

B.铁架台和泡沫保温管 C.铁架台和钢管

2、下面的描述不正确的一项是（ ） A.过山车有坡度变化，车可以滑落或爬升 B.整座过山车要稳固 C.搭建过山车从高到低拼搭

3、下面有关过山车轨道设计建议不恰当的一项是（ ） A. 标注起点和终点，可以用箭头和文字相结合的方式 B. 整个轨道路线应该保持封闭和连续

C. 上下层路线有重叠时，位于上层的路线使用虚线，要配有文字说明 4、测量轨道长度方法最准确的一项是（ ） A. 先用软尺量，再用细绳量软尺

B. 软尺的零刻度线放在轨道起点处，沿着轨道展开软尺，直到轨道终点，对准刻度线 C.用软尺或细绳量轨道起点和终点之间的距离