幼儿园中班音乐《大鸵鸟》教案模板范文

幼儿园中班音乐《大鸵鸟》教案模板范文.docx

活动目标：

1.在游戏中理解并学唱歌曲。

2.认识十六分音符，并能用活泼的声音表现歌曲的情绪。 3.体验音乐活动的乐趣。

4.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 活动准备：

经验准备：已认识不会飞的鸟，了解其形象的特点。幼儿已看过踩高跷的VCD。

白板课件《大鸵鸟》 活动过程：

一、 以“猜猜看”引起幼儿兴趣，导入主题。 出现画面一 提问：猜一猜里面藏着谁? 二、理解歌词 1.小翅膀

移开其中一小块，出现翅膀。

“这是什么呀?”“有翅膀说明它可能是一只鸟，这么大的一只鸟，翅膀却怎么样?你觉得它能飞起来吗?” 学习歌词：不会飞来只会跑。

教师小结：这可能是一只鸟，而且由于翅膀很小，所以不能飞，是一只不会飞的鸟，会是谁呢?我们再来看一看。 2.长长的脚。

“它的脚怎么样?”(很长)这么长的脚往前迈一步会是很大的一步哦。那这样走路你觉得就像踩着什么一样啊?(高跷)

学习歌词：走起路来迈大步呀，两脚就像踩高跷。

3.这么高走路，肯定会——(身体做摇摇晃晃的样子提示孩子。) 教师一边演示一边唱“哎呦呦呦呦呦，哎呦呦呦呦。” 我们一起来学一学。

“刚才我走不稳的时候，唱了什么?”