2024幼儿园小班教师上半年工作总结
2024幼儿园小班教师上半年工作总结4篇 幼儿园小班教师上半年工作总结2024（1）
在上半年里，孩子的各方面的进步有了1个明显的奔腾。孩子在
我们设计的在每一个游戏及教育活动中，自由的创造、大胆的想象，他们自信、自立，渐渐变得懂事、讲礼貌，与同伴之间能相处和谐，会相互帮助，相互分享，自理能力也有明显提高……孩子们都活泼、热忱，全部班级显现出较好的学习氛围。看着这些每天在长大的孩子们，欣慰、自豪充满了我们的心怀，回想过去的上半年，有许许多多辛苦的付出，但收获却更多。为了更好地吸取经验，使我们的工作更上1个台阶，现将上半年工作总结以下：
1、保教结合，增进幼儿健康发展
我们的教育是全面发展的教育，增强幼儿体质，发展幼儿基本动
作，培养幼儿对体育活动的兴趣是素质教育的目标之1。我班根据幼儿年龄特点展开各种生动有趣的体育活动。培养了幼儿不怕困难，坚强英勇等良好心理品质。并且，在实行教育的进程中，重视保教结合的原则，使教育自然渗透于各项活动中。针对安全教育，展开1系列活动，逐渐增强了幼儿自我保护意识，提高自救自我保护的能力。
2、培养幼儿自理能力，增进幼儿本身发展
培养幼儿的自理能力，让幼儿自己的事情自己做，也是幼儿本身
发展的需要。从不会扣扣子的到喜欢铺桌布，孩子想做的事情愈来愈
多了，因此，小小值日生就这样产生了。教师需教给幼儿1些技
能，但又不能采取简单、僵硬的办法逼迫幼儿学习。因而，我们采取寓教于乐的方式，让幼儿在游戏中学习，
在游戏中，1首首自理童谣幼儿朗朗上口，同时也掌握了1定的
技能。再次，我们还积极向家长介绍培养幼儿生活自理能力的重要性和具体方法，得到了家长的支持。就这样我们强化了幼儿的生活自理意识，使之逐步构成自动化的习惯。
3、创设与素质教育相适应的环境，增进幼儿全面和谐的发展 环境有着教育人的作用，在强化环境的教育作用时，我班创设了
创作区、，聊天室、小舞台、建筑工地、宝宝花园、聪明区等，并定时更换材料，引导幼儿增加玩法，美化材料，提高练习难度，使幼儿对区角活动充满兴趣；为了扩大幼儿的活动范围，我们尝试进行平行班互动，与其他班级幼儿玩具同享，这样有益于各种教育资源的有机整和合和相互渗透，有效的提高了幼儿参与活动的主动性、积极性，增进了幼儿创造力和个性的发展，培养幼儿良好的社会交往和合作能力。 4、存在不足
本班幼儿基本养成了良好的卫生习惯，但个别幼儿还没有养成。
大部份幼儿大方、活泼，但个别幼儿聆听习惯较差，显得异常好动，不能很好地遵照活动规则。幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进1步加
强，如入园时主动问好、主动与他人打招呼，学会使用简单的礼
貌用语“请、谢谢、对不起、没关系”。
教育是多角度的全方位的教育，我班的工作仅仅是迈出了万里长
征的第1步，今后我们将进1步学习与研究，1步1个脚印，踏实地做好每项工作，使我班的孩子身心健康发展，同时具有良好
的身体素质，良好的才干素质，良好的品德素质，良好的审美素质，成为体智德美全面发展的儿童。 幼儿园小班教师上半年工作总结2024（2）
上半年的工作行将结束，我的工作也在紧张而又充实的时间里度
过了。回顾上半年，繁忙而愉快的工作，让我成长了很多，也获得了1定的成绩。在这里我对上半年的工作做个小结，并从中拮取精华加以保存，寻觅不足加以弥补，争取在今后获得更大的进步。
1、思想政治方面
教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩
子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做好记录。做到不迟到、不早退，建立为人师表的形象。 2、教育教学方面
从本班幼儿的实际情况动身，设计好主题活动，精心安排好每周
计划活动的内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在取得全面、和谐发展的同
时也得到个性的发展。从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。
上半年，根据我班的几个弱点，侧重展开以下活动来促使班级常规良好风气的构成：对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励；在活动中，我有针对性的对个别幼儿进行教育，做到“3轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真展开各项体育活
动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，公道设计好逐日的户外体育活动内容和运动量。为幼儿创设良好的学
2024幼儿园小班教师上半年工作总结
