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如果风有色彩构成

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如果风有色彩构成

我喜欢风和春风。春风夹杂着露珠的味道,夹杂着花蕾绽放时的生机,夹杂着树芽淡淡的清香,夹杂着鸟儿欢快的歌声。一阵微风带来了花蕾绽放的好消息,树芽生长的消息,鸟儿啁啾而谈。

我喜欢风和夏风。听,鸟儿在风中哭泣:“扎扎,扎扎,莲花,莲花。”然后我闻到了一股荷花的香味;看,有什么风?它是一种小的圆形绿色颗粒。这是莲子!圆润的身体和绿色的外套为夏日的风增添了活力。

我喜欢风和秋风。嘿,秋风来了,轻轻的来了,带来了丰收的喜讯:秋风中农民的欢声笑语;一整粒小麦被夹在里面,在风中散发出淡淡的麦香。

我爱风,爱冬天的风。呼——呼——北风吹,吹走了秋天的最后一口气,吹走了最后一片叶子;她吹啊吹,吹着雪花。孩子们笑了,银铃般的笑声传到了北风的耳朵里。她吹得更猛了,给孩子们带了更多的雪花作为礼物。孩子那么喜欢她!

啊!我爱这四季的风!

一大早,一股凉风迎面吹来,吹进了我没有系紧的衣领。像一条小鱼,冷冷地从我背上滑下来。我不禁瑟瑟发抖。太冷了!嘿!这股风,我真的不知道怎么说,是好是坏,是恨是爱。反正它一年到头都在陪你玩,不管你喜不喜欢,也不管你喜怒哀乐。

不,现在是初冬,人们的衣服陆续加了,但还是无法避免寒风的戏弄。风吹得我的小脸通红。不是我玩的。我跑进教室,关上门和窗户。它还是要挤进去,敲着门窗“啪,啪,啪”,让我们上课无法集中注意力。你讨厌吗?

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春天,风慢慢来了。它就像一个不同的人,特别柔软,像一个淘气的小女孩,用画笔擦拭它。很快,校园里的草坪和树木都绿了,花园里的花也红、白、黄了。校园被她画得五彩缤纷。突然,我们的心情开朗多了,尽情地玩着,像疯了一样,跑啊,跳啊,说啊,笑啊,唱啊,叫啊,翻个底朝天。

夏天,我们去操场上体育课,烈日烤得我们像热狗,浑身是油。风很快从树叶上飘下来,从草坪上吹来,一遍又一遍地擦干我们的汗水。太酷了,真是朋友!

秋风,像一个小哥哥,我们在学校操场的树下玩游戏,它微笑着和我们一起玩。当我们为比赛结果争吵时,它一声不吭地走开了,爬上一棵大树,为我们摘下一片片深红色、黄色和浅灰色的树叶,扔向我们,说我们都是胜利者,这是它对我们的奖励。于是,它在树上捡了起来,我们在树下捡了起来。过了一会儿,我们捡了很多树叶,跑进教室,一个个放在书里,让它们陪我们学习。

这风真有意思。它一直在和我们玩。我现在长大了。我在小学四年级。我知道我必须克制自己。我不能太贪玩。但还是一样。冬去春来,年年搞笑。它长不大!

如果风有颜色,世界会变得更加美丽生动,与自然风光搭配起来就是一幅美丽的画面。

如果风有颜色,春天的风应该是绿色的。花开在春天,绿色的风吹在盛开的花朵的脸上,就像红色的花带着绿色的叶子,很美。夏天的风应该是浅蓝色的,因为夏天很热,浅蓝色看起来很凉爽。如果有浅蓝色的风吹过,就像在游泳池里。秋风最好是金黄色的,因为秋天是收获的季节,金黄色就像一片片的金子,让人有收获的感觉。我想大家一定很爱这个季节。冬天,如果风是鹅黄的,一股淡淡的鹅黄风吹过,你不觉得暖和很多吗?

如果风是多彩的,千变万化的,多彩的,它会让世界更加生动。如果我的幻想成真,那就太好了!

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风若有色,四季缤纷。

风若有色,春风有色,风轻轻吹,草绿了,红杜鹃花红了,迎春花黄了。

风若有色,夏风红,风轻吹,红太阳红,名石榴花红。

风若有色,秋风金黄,风轻轻吹来,把树上的金叶吹落,稻子成熟了。

如果风有颜色,冬天的风是白色的,风一吹,请把天上的雪花落下来,白色的雪花落在地上,落在房子上,落在树上.到处都是,好像铺着银地毯。

如果风有颜色,世界上的一切都会变得五彩缤纷!

我是到处的风。我温柔,有时暴躁,有时善良,有时凶狠。

春天,我给大地带来暖风,抚摸它,给它盖上温暖的被子。我四处漂浮,地球变成了苏醒。我用海藻洗了草,让他穿上绿色的衣服去看望他的朋友。我让羞涩的花朵张开美丽的笑脸;让冰冻的河流唱出春天的歌;让柳叶的婀娜之舞随着优美的旋律起舞……我是不是很温柔?

夏天,我太调皮了,没人能管我!我就像一头凶猛的狮子,让地球上的生命躁动不安。我是一个夏天脾气暴躁的人,经常发脾气!

秋天,每个人都因为我淘气的行为而受苦。我用凉风安慰朋友,种下爷爷的果实,与你分享。我也把田野、树木、草地变成金黄色,把果实吹熟。这一刻,我又变得善良了。

冬天,我的性格又凶了。我就像一把刀,将寒风刺入大地。

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如果风有色彩构成

如果风有色彩构成我喜欢风和春风。春风夹杂着露珠的味道,夹杂着花蕾绽放时的生机,夹杂着树芽淡淡的清香,夹杂着鸟儿欢快的歌声。一阵微风带来了花蕾绽放的好消息,树芽生长的消息,鸟儿啁啾而谈。我喜欢风和夏风。听,鸟儿在风中哭泣:“扎扎,扎扎,莲花,莲花。”然后我闻到了一股荷花的香味;看,有什么风?它是一种小的圆形绿色颗粒。这是莲子!圆润的身体和绿色的外套为夏日的风增
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