安徽滁州技师学院电子商务（高级技工）
专业人才培养方案
一、招生对象和学制
（一）招生对象
普通高中毕业生和同等学历者。 （二）学制
学制三年，修满教学进程表中所规定的学分。 二、职业与岗位 （一）职业面向
本专业的主要培养具有扎实的经济、管理、信息科学技术方法手段及市场营销和电子商务理论知识，能够使用现代信息和网络技术开展市场研究、信息传递、网上商务系统建设、广告设计、网络营销与贸易及网上支付和结算等商务活动，具有独立分析和解决实际问题能力的实用型的高级人才。 （二）就业岗位
学生毕业后主要在高新技术企业、旅游服务行业、出版行业、商业部门、物流企业、股份公司、中介机构、金融机构、机关政府部门从事电子商务技术服务、物流管理、报关业务、营销等工作。 三、工作任务与职业能力分析 岗位专 项能力 工作过程 工作任务 能力素质 学习领域 计算机网络技术、电子商务网站建设、电子商务数据库技术、Photoshop与图像处理、Flash设计、网页设计与制作、 网络建设、维护员 根据企业性质及需求，帮助企业制定网站建设1、网站策划、网络运营 策划方案、2、网站维护、网络管理 建立网站并进行日常维护及 1、能够运用各种网络营销媒体开展策划，制定网络推广的整体方案，包括：公司对外的网络宣传活动、网络营销策划方案执行、对企业网站栏目进行策划管理、进行网络广告策划。 2、商务网站规划设计和维护能力，网站策划、动（静）态网页设计和制作等能力。 网络营销员 根据企业具体要求进行网站推广、进行网络谈判、电子合同的签订及网络促销活动策划与执行。 1、网站推广 2、网上促销 1、采集网络商务信息、利用网络进行各种商务信息的检索、能够制订网络商务信息采集流程； 2、网络商务信息整理及分析，在企业网站发布采购和销售信息。 3、运用各种网络营销媒体开展策划，制定网络推广的整体方案，包括：公司对外的网络宣传活动、网络营销策划方案执行、对企业现代物流管理、网络信息编辑实务、网络广告设计、网络营销 1
网站栏目进行策划管理、进行网络广告策划等。 进行客户服务，包括客户信息收集、客户需求信息收集、业务推广、售后服务 1、网络支付与结算能力 2、物流配送能力 3、客户服务与管理能力 4、熟练运用各种网络交流工具能力 5、与各类客户的沟通能力 网络客服员 1、信息收集 2、业务推广 3、交易谈判 4、交易结算 客户关系管理、国际贸易实务 四、培养目标 电子商务是在技术、经济高度发达的现代化社会里，掌握信息技术和商务规划的人能系统化运用电子工具，高效率、低成本地从事以商品交换为中心的各种活动的总称。现代信息技术是工具和手段，贸易是电子商务的活动内容。电子商务的成功运作需要多层次的人才，因此人才的培养也需要找准位置，明确方向，使学生能适应科学技术飞速发展的要求。因而，确定电子商务专业培养目标要突出前瞻性，对学生的培养要不断瞄准和预测科技前沿动态和国际、国内贸易方式的变化，进而正确定位专业的培养目标和方向。
电子商务专业的培养目标是：适应社会主义市场经济发展需要，德才兼备，既懂商务理论与实践，又懂电子商务应用技术，能从事电子商务信息系统建设、系统应用和系统管理与维护的，能在各类电子商务网站及生产经营企业电子商务部门从事相关工作的中级“应用型”电子商务经营管理人才。主要应以传授学员网页制作、电子商务系统维护与网络营销知识为主要教学目标，应以训练学员网页制作、系统维护与网络营销职业技能为主要技能训练方向。着力培养具有坚实的经济管理与现代商务管理理论基础，掌握先进的信息科学理论与技术方法，具有使用网络开展商务活动职业技能，从事现代商务管理、电子商务系统应用与管理的高素质专门人才。
五、应取得的资格证书及等级
计算机应用能力证书；
电子商务员，助理电子商务师，电子商务师 六、核心课程设置与应修读课程
（一）核心课程设置（人才培养模式，理论与实训教学要求）
专业课程建设是专业建设的核心要素之一，科学的课程设置体系是全面实现人才培养目标，落实人才业务规格的着眼点。电子商务专业课程主要有四大模块。
模块一：素质课模块。
主要课程有：思想道德修养、英语、体育、经济类数学、大学语文、邓小平理论、毛泽东思想概念、创业指导等。
模块二：专业基础课模块。 主要课程有：《会计学原理》，《管理学原理》，《经济学》，《国际贸易》，《商务英语》，《计算机文化基础》，《计算机网络技术》，《数据库原理》，《计算机语言程序设计》等。
模块三：电子商务专业课模块。 主要课程有：《电子商务概论》，《网络营销与策划》，《网页设计与制作》，《图像处理photoshop》，《电子商务应用与实训》，《网络配置和系统集成》，《市场营
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销》，
模块四：实训部分。 主要有：《会计学原理》实训，《电子商务基础》实训，《网络营销》实训，《网页设计》实训，《计算机语言编程》实训，《图像处理Photoshop》实训，《电子商务综合》实训等。
（二）应修读课程或应修学分 学生在校期间应修完全部必修课程 七、各类课程学时分配与教学进程 （一）各类课程学时分配表
表1 教学活动时间分配表 单位： 周 学期 序号 内容 1 2 课内教学 13 教学实习 顶岗实习3 （毕业实习） 4 5 6 7 8 9 10 11 12 毕业答辩 入学教育 1 军训 2 2 19 2 19 2 18 2 20 1 19 1 2 10 1 113 18 18 36 16 1 16 1 11 5 56 7 一 二 三 四 五 六 合计 学期考试 2 毕业教育 机动 学期周数 18 假期 合计 表2 实践环节教学 单位： 周
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课程编号 课程名称 主要内容 周数 学分 时间安排 1 2 3 4 5 数据库 Photoshop 电子商务考证 顶岗实习 顶岗实习 数据库 动画制作 电子商务师培训 1 1 4 18 18 第二学期 第三学期 第四学期 第五学期 第六学期 表3 教学学时比例表 单位：周 占总项目 学时 理论 实践 学时 （%） 必学分 占总学时 （%） 备注 450 修 通识课程 选课修 内行业基本能力课 316 教岗位专项能力课 846 学 能力拓展课（选424 26 16.38 1．课内教学学时为：1456 学时； 2．教学总学时为：2746学时； 3．结合实习按每周30学236 533 80 313 11.5 30.8 修） 小计 时计； 4．实践课包括实习、实训、顶岗实习、毕业实习； 1456 210 1037 419 0 210 53 8 综合实践 综合实习 5．实践课占总总学时的顶岗实训 47%。 1080 (毕业实习) 小计 0 1080 39 1290 0 1290 47 1
合计 2746 1037 1709 100 （二）教学进程 表4 安徽滁州技师学院电子商务专业课程和教学时间计划表
培养专业:电子商务 培养层次:高级技工 培养对象:高中毕业生 制定日期:2012.5
学年 学期 课 程 类 别 序 教学周 周学时 18 2 18 2 20 18 20 20 114 理 训 理 训 理 训 理 训 理 训 理 训 合 计 1 一 2 3 二 4 5 三 6 教学时数 理 训 练 论 课 合 课 合 计 68 34 72 68 68 26 132 34 68 51 0 0 0 0 0 0 0 34 0 51 计 论 练 论 练 论 练 论 练 论 练 论 练 号 课程名称 1 语文 2 思想道德修养 3 毛泽东思想 公 共 课 4 商务英语 5 数学 6 创业教育 7 体育 8 计算机基础 68 34 72 2 2 2 2 2 2 2 68 68 26 132 2 2 2 2 2 2 2 68 1 电子商务基础 4 2 Access数据库 4 68 3 102 3 3 管理学原理 4 数据结构 5 会计基础 6 C语言编程 7 专 8 业 课 Internet与网页设计 图像处理photoshop 68 2 76 68 38 68 57 39 0 38 0 57 39 2 4 68 3 114 3 78 3 3 2 2 114 38 76 9 市场营销 10 国际贸易 11 网络编程Flash动画 网络配置及系统集成 3 4 3 102 51 68 38 51 0 38 68 2 76 2 12 2 2 76 38 38 13 网络营销策划 14 经济学 15 电子商务应用
2 3 3 2 3 52 78 78 26 39 39 26 39 39 3 1
安徽滁州技师学院电子商务(高级技工)
