篇一：《教师职业道徳规范多选题及答案》 教师职业道徳规范多选题及答案
从教育对象中汲取营养，教师要做到（）0
A. 对学生要有正确的态度 B. 看学生的日志洞悉秘密 C. 主动交往成为学生的“哥们” D. 主动了解学生的心声
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2、 教育本身也是一个开放系统，在教冇活动之外教师作为一个社会主体，还要处理好（）。 A. 与社会英他成员的关系 B. 亲友关系
C. 与学生家长的关系 D. 家庭关系
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3、 教师对学生的影响不仅全而地贯穿于学生整个受教育过程的始终,而且影响学生一生。 教
师的思想、知识、智慧、道徳、意志、情感、（）在教育教学中对学生的渗透性彫响是难 以估量的。
A. 衣着打扮 B. 言行举止 C. 个性品质 D. 相貌形体
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4、 全而贯彻党的教育方针，坚持立徳树人，加强社会主义核心价值体系教冇，完善中华 优
秀传统文化教冇，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生（）。
A. 知识水平 B. 创新精神 C. 社会责任感 D. 实践能力
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5、 家庭美徳是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，涵盖了（）之间的关系。 A. 夫妻 B. 老少 C. 邻里 D. 长幼
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6、 教师职业道徳是涮节教师与（）相互关系的行为规范。 A. 他人 B. 集体 C. 社会 D. 学校
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7、 教师职业道徳原则是一左的社会和阶级在某一历史时期根据社会或阶级和教师职业的 实
际需要对教师职业道徳行为提出的根本要求和根本规则。它在教师职业适徳体系中（）。
A. 是整个体系的核心和精髓 B.
属于一般层次
C. 居于主导地位 D. 处于基础地位
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8、 教师在了解学生的过程中，要注意克服'‘第一次效应”、“成见效应”、（）等的 影
响，这些效应有可能制约教师对学生的深入了解。'
A. \自己人效应” B. “罗森塔尔效应” C. “楚势效应” D. \光环效应”
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9、 要引导人们正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等
关系，提倡（），发扬社会主义人道主义精神，为人民为社会多做好事。
A. 同情人 B. 尊重人 C. 关心人 D. 理解人
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10、 实施实践锻炼法通常有（）等途径。 A. 教学实践 B. 活动实践 C. 思想实践 D. 理论实践
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11、 十八大对科学发展观主要内容的新泄位是（）。 A. 基本要求是全而协调可持续 B. 根本方法是统筹兼顾 C. 第一要义是经济社会发展 D. 核心立场是以人为本
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12、 尊重学生人格和受教冇的平等权利，教师要做到（）。 A. 支持优秀生的所有想法 B. 客观公正的看待学生 C. 惩罚差生的所有错误 D. 以平等的态度对待学生
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13、 学生主要通过教师的道徳表现出来的（）的体验，从而培养健康的审美情趣，形成 感
受美、鉴赏美和创造美的能力。
A. 行为美 B. 形象美 C. 心灵美 D. 衣着美
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14、 教师的爱应当是理智的，而不是盲目的。关爱学生就是要用（）搭建起通向学生心 灵
的桥梁，从而达到教育的目的，获得教冇的成功。
A. \严爱” B. “宠爱”
C. “慈爱” D. “友爱”
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15、 廉洁从教是为师立教的根本，因为只有廉洁（）? A. 教师的人格才具有可信性 B. 教师才能保持教育公正性 C. 教师才具有逍徳上的感召力 D. 教师才能得到人们的同情
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16、 教师职业逍徳修养是教师为培养良好的职业道徳品质所进行的自我锻炼、（）的过
程。
A. 自我陶冶 B. 自我改造 C. 自我教育 D. 自我折磨
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17、 在我国现实的社会主义道徳评价中，只有依据工人阶级的阶级利益，按照（）的道 徳
要求去评价人们的行为，才能真正判明道徳上的善恶。
A. 资本主义 B. 集体主义 C. 社会主义 D. 共产主义
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十八大报告指出：要坚持依法治国和以德治国相结,合,加强__________教育。(,)(多选)
