地方病与血吸虫病防控措施
一、进一步提高对地方病及血吸虫病防控工作重要性的认识
控制地方病和血吸虫病是关系到社会和谐发展的重要问题，学校健康教育的成效直接影响着全体学生的身体健康水平。学校领导和重要性要充分认识地方病及血吸虫病防控工作的教师、艰巨性和长期性，本着对社会各界学生身心健康高度负责的精神，加强对地方病及血吸虫病防控工作的领导，开展精彩纷呈形式多样的健康教育工作活动，防水提高学生自我防护意识和能力。我校将地方病及血吸虫病预防控制工作和学校卫生工作计划纳入健康教育教学活动中，并切实加以落实。
二、明确防控工作职责形成防控工作长效机制
根据县教育局统一要求，学校明确各自工作职责，结合学校特点，认真认真仔细制定防控工作的具体措施，党委政府并积极主动配合各级卫生行政部门和地方病防治专业机构开展地方病及血吸虫病预防健康教育。要将地方病及血吸虫病防控工作与传染性疾病防控工作结合，通过健全制度、完善责任制和责任追究制，进一步建立健全责任意识，使庭荠及血吸虫病防控工作形成长效机制。
三、积极开展形式多样富有成效的健康教育活动
中小学学校是防控地方病和血吸虫病、提高全民健康意识的重要阵地。我校根据实际情况和学员的特点，采取灵活多样的形式开展地方病及血吸虫病防控健康教育活动。要求我镇各小学要血吸虫病地方病及将防控知识纳入学校健康教育教学计划，健康教育课的开课率要离校达到100％，每学期至少安排2-3嘉年华地方病及血吸虫病专题健康教育课；中小学生地方病及血防知识知晓率要达到90%以上；中小学生卫生行为正确率要达到90%以上。制定地方病心理健康及血防健康教育工作计划，将碘缺乏、地方性氟中毒等关键环节地方地方病防治，以及血防知识健康教育课的教育内容。地方病及血防知识健康教育课
要求聘请医院医生实施。我校将在地病防治部门指导下,充分利用学校先进的信息因特网进行防控知识宣传，采取邀请血防、地方病防治专家成功进行报告、授课、座谈、访谈及参观查灭螺血防工作现场等方式，从理性和感性四提高学生防控意识。要组织开展好“防治碘缺乏病日”的宣传工作。我校地处血吸虫病传播地区，将要开展创建“无血吸虫病人学校”活动。创建活动努力做到有计划、有方案、有考评。要利用暑假前血防相关知识的宣传工作，在暑假结束返校后及时开展接触疫水学生的摸底实地调查工作，并将调查情况与当地血防机构联系。继续在全校广泛开展“四个一”活动：1、上一堂血防健康教育课；2、看保健一次血防健康教育录像或听一次专题讲座；3、开展一次与血防健康教育有关的课外活动；4、写一篇与血防健康教育相关的作文。将防治血吸虫病的基本知识溶入当中课程和综合实践活动相关。加强血吸虫疫情报告工作，做到“早发现、早诊断、早治疗”。及时做好资料的搜集整理工作，妥善保管好开展地方病及血吸虫病防控知识健康教育课及相关活动的各项软件资料，并对学生的健康水平状况有相应的分析报告及整改措施。
地方病与血吸虫病防控措施
