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中国法律史教学大纲及参考文献(2019)

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中国法律史教学大纲及参考文献(2019)

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中国法律史教学大纲及参考文献 任课教师:金敏

e-mail :jinminxianhua@163.com

百度网盘:用户名:ZJU 中法史,密码chineselaw 一、教学大纲

王汎森:“网络的普遍使得原本的专业知识一查就有,这一点就已对教育产生了冲击。但为什么学习还是要紧的事情?因为学习并不只是获得这些查得到的知识,而是习得把这些知识串起来、形成整体、宏观认识的能力。通识的目标在我看来应该是培养在各个专业之间或之上的‘通达之识’。”(王汎森:大学太紧张,出不了好学问 思想报道新史学微信公众号文汇报2019-01-13 09:51,全文见网盘) 徐贲:沉默和失忆的国民是怎样教育成的?

(徐贲著《统治与教育:从国民到公民》,中央编译出版社)

美国政治学家密尔(J. S. Mill)曾说过:人们“获得国家历史,并因此结成记忆的族群,其实都是与过去的一些事件联系在一起的”。人民“获得”的“国家历史”是那些记录下来,或者说被权力允许记录下来的“事件”,而那些没有被记录或不被允许记录下来的事件,就此被武断地从国家历史中剔除,也从族群记忆中排斥出去了。因此,对历史真实保持沉默,虽然是从改写历史开始,但最终却表现为族群的集体忘却。每个沉默的个人,每个在族群中按权力意志来记忆或忘却的人,都参与在以沉默代替真实,以沉默维持谎言的共谋之中。 记忆必须由集体来保存,但记忆同时也是每一个记忆者自我剖析、反省和忏悔的机会。这样的自我反省能使记忆成为一种打破沉默咒语的行动,一种对“正统记忆”的有意识的反抗。集体失忆总是与权力制造和强加“正统记忆”同时发生。正统记忆是由统治权力所主导的,是用来加强集体失忆,代替集体记忆的伪记忆。(全文见网盘) 上半部 总论

第一讲 绪论:视域、范式、方法、书目 3课时 第二讲 历史→中国史→中法史 6课时 第三讲 法的概念与中法史 3课时

第四讲 中华法系的基本结构与特征问题 3课时

下半部 分论

第五讲 夏商周――中国青铜时代的法律制度与观念 6课时 《史记》:五帝本纪、夏本纪、殷本纪、周本纪

《尚书》:皋陶谟、高宗肜日、西伯戡黎、康诰、立政、吕刑 第六讲 春秋战国――中国轴心时代的法律思想一瞥 6课时 《通鉴》:晋三分

第七讲 秦汉法律制度与观念 3-6课时 《汉书. 刑法志》

第八讲后 陈顾远《中国法制史》“各论” 二、参考文献

海德格尔《人,诗意地栖居》:“让学” 王了一《龙虫并雕斋琐语》:“朕非学问” 《娱乐至死》:训练思维能力

(洛杉矶中央)图书馆门楣上的石刻文字: In the world of affairs, we live in our age. In books, we live in all ages. 朱棣文在哈佛大学毕业典礼上的演讲

Thank your parents and friends who supported you, thank your professors who were inspirational, and especially thank the other professors whose less-than-brilliant lectures forced you to teach yourself. Going forward, the ability to teach yourself is the hallmark of a great liberal arts education and will be the key to your success. 要感谢你的父母和支持你的朋友,要感谢那些启发过你的教授,尤其要感谢那些上不好课的教授,因为他们迫使你自学。从整体看,自学能力是优秀的文科教育中必不可少的,将成为你成功的关键。 星云法师:

“吾人生而为可贵的人,不要永远做人的儿女,不要永远做学生,让父母、老师来教育我们,最好自己做老师,自己教育自己。自己的缺陷、无知,需要教育的地方,自己最清楚,自己不做自己的老师,谁能了解你,谁能给你知识上的补助呢?”

(一)绘事后素:(划红线者力荐) 尼尔·波兹曼:《娱乐至死》 唐诺:《文字的故事》

马克·布洛赫:《为历史学辩护》

冯友兰:《中国哲学史》,中华书局,1992年版。(或《中国哲学简史》,赵复三译) 费孝通:《乡土中国》 吴飞《浮生取义》

亨廷顿:《文明的冲突――世界秩序的重建》(The Clash of Civilizations and the

Remaking of World Order),周琪等译,新华出版社,1998。 弗朗西斯. 福山:《历史的终结及其最后之人》 史华慈:《寻求富强》, 江苏人民出版社,1990年 史华慈:《中国古代的思想世界》 张灏《幽暗意识与民主传统》,新星出版社 张荫麟:《中国史纲》 蒋廷黻:《中国近代史》

蔡东藩:《中国历史通俗演义》 (“绘事后素”) 吕思勉:《吕著中国通史》、《中国制度史》 钱穆《中国历代政治的得失》,商务,2000年1 月版 黄仁宇:《中国大历史》、《万历十五年》

茅海建:《戊戌变法的另面:阅读笔记》,上海古籍出版社,2019年3月版 朱自清:《经典常谈》,三联 《封神演义》 《马礼逊回忆录》 丁韪良:《花甲忆旧》 陈忠实:《白鹿原》

中国法律史教学大纲及参考文献(2019)

中国法律史教学大纲及参考文献(2019).中国法律史教学大纲及参考文献任课教师:金敏e-mail:jinminxianhua@163.com百度网盘:用户名:ZJU中法史,密码chineselaw一、教学大纲王汎森:“网络的普遍使得原本的专业知识一查
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