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人教版七年级下册数学 10.1 统计调查 同步测试试题(含答案)

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10.1统计调查 同步测试题

一、选择题

1.以下问题不适合全面调查的是( ) A.调查某班学生每周课前预习的时间 B.调查某中学在职教师的身体健康状况 C.调查全国中小学生课外阅读情况 D.调查某校篮球队员的身高

2.下列调查中,适宜采用全面调查方式的是( ) A.了解一批圆珠笔的使用寿命 B.了解全国九年级学生身高的现状 C.考察人们保护海洋的意识

D.检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件 3.下列调查适合作抽样调查的是( ) A.审核书稿中的错别字

B.对某社区的卫生死角进行调查 C.对八名同学的身高情况进行调查 D.对中学生目前的睡眠情况进行调查

4.下列调查中,调查方式选择正确的是( )

A.为了了解1000个灯泡的使用寿命,选择全面调查 B.为了了解某公园全年的游客流量,选择抽样调查 C.为了了解一批炮弹的杀伤半径,选择全面调查

D.为了了解一批袋装食品是否含有防腐剂,选择全面调查

5. 2015年我市有1.6万名初中毕业生参加升学考试,为了了解这1.6万名考生的数学成绩,从中抽取2 000名考生的数学成绩进行统计,在这个问题中样本是( )

A.1.6万名考生 B.2000名考生

C.1.6万名考生的数学成绩 D.2000名考生的数学成绩 6.某校七年级有1 500名学生参加安全应急预案知识竞赛活动,为了了解本次知识竞赛的成绩分布情况,从中抽取了200名学生的得分进行统计分析,以下说法正确的是( )

A.这200名学生是总体的一个样本 B.1500名学生是总体

C.每名学生的竞赛成绩是个体 D.200名学生是样本容量

7.为积极响应我市创建“全国卫生城市”的号召,某校1 500名学生参加了卫生知识竞赛,成绩记为A,B,C,D四等,从中随机抽取了部分学生成绩进行统计,绘制成如图所示的两幅不完整的统计图,根据图中信息,以下说法不正确的是( )

A.样本容量是200

B.D等所在扇形的圆心角为15° C.样本中C等所占百分比是10%

D.估计全校学生成绩记为A等的大约有900名

8.为了解本地区老年人一年中生病次数,下列样本抽取方式最合理的是( ) A.到公园调查100名晨练老人 B.到医院调查100名老年病人 C.到某小区调查10名老年居民

D.利用户籍资料,按规则抽查10%的老年人 9.下列调查中,样本具有代表性的是( )

A.了解全校同学对课程的喜欢情况,对某班男同学进行调查 B.了解某小区居民的防火意识,对你们班同学进行调查 C.了解商场的平均日营业额,选在周末进行调查

D.了解观众对所看电影的评价情况,对座号是奇数号的观众进行调查 二、填空题

10.全面调查是考察______的调查;

11.在一组数据中,项目A的比例是35%,则在扇形统计图中,其对应的圆心角为_________;

12. 若项目B所对的圆心角为216°,则其在总体中的比例为_________;

13.为了了解某中学七年级450名学生期中考试的数学成绩,从中抽取了50名学生的数学成绩进行分析.在这次抽样分析过程中,总体是 ,样本是 ,个体是 ,样本容量是 . 三、解答题

14.下列调查中,哪些适宜用抽样调查,哪些适宜用全面调查? (1)调查某市中学生每天做作业的时间;

(2)调查某班学生对“中国梦”的知晓情况;

(3)调查一架“歼20”隐形战机各零部件的质量;

(4)调查2015年女足世界杯决赛参赛运动员兴奋剂的使用情况.

15.为制订某市七、八、九年级学生校服的生产计划,有关部门准备对2000名初中男生的身高进行调查,现有三种方案:

(1)测量体校中200名篮球、排球队员中男生的身高. (2)查阅有关外地200名男生身高的统计资料.

(3)在该市市区和郊区各任选三所初级中学,在这六所学校所在的年级(1)班中,用抽签的方法分别选出15名男生,然后测量他们的身高.

为了达到估计该市初中三个年级男生身高分布的目的,你认为采用上述哪种调查方案比较合理?

16.某校学生会为了解环保知识的普及情况,从该校随机抽取部分学生,对他们进行了垃圾分类了解程度的调查,根据调查收集的数据绘制了如图的扇形统计图,其中对垃圾分类非常了解的学生有30人. (1)本次抽取的学生有________人; (2)请补全扇形统计图;

(3)请估计该校1 600名学生中对垃圾分类不了解的人数.

人教版七年级下册数学 10.1 统计调查 同步测试试题(含答案)

10.1统计调查同步测试题一、选择题1.以下问题不适合全面调查的是()A.调查某班学生每周课前预习的时间B.调查某中学在职教师的身体健康状况C.调查全国中小学生课外阅读情况D.调查某校篮球队员的身高2.下列调查中,适宜采用全面调查方式的是()A.了解一批圆珠笔的使用寿命B.了解全国九年级学生身高的现状C.考察人们保护海洋
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