第十二章
)。
1.通货 -存款比率主要取决于(
A. 商业银行的行为 B. 公众的行为 C. 政府的行为
D. 货币当局的行为知识点提示 : 货币乘数及其影响因素。参见教材本章第二节。答案是:公众的行为
2.当发生 “流动性陷阱 ”极端情况时,利率水平低到不能再低,就会出现(
)的现象。
A. 投机性货币需求无限大 B. 预防性货币需求无限大 C. 交易性货币需求无限大 D. 货币总需求反而减少
知识点提示 : 凯恩斯的货币需求理论。参见教材本章第一节。
答案是:投机性货币需求无限大
3. 基础货币主要由(
)构成。
A. 流通中现金和企业单位库存现金 B. 存款货币和存款准备金 C. 流通中现金和原始存款 D. 流通中现金和存款准备金
知识点提示 : 中央银行与基础货币供给。参见教材本章第二节。
正确答案是:流通中现金和存款准备金
4. ( )是通货膨胀的社会经济效应。
A. 强制储蓄 B. 失业增加 C. 经济衰退
D. 投资成本升高知识点提示 : 通货紧缩的社会经济效应。参见教材本章第三节。正确答案是:强制储蓄
5.在货币供给的基本模型
Ms=mB 中, m 代表(
)。
A. 货币供给量 B. 基础货币
C. 货币乘数
D. 派生存款
知识点提示 : 货币供给的基本模型。参见教材本章第二节。正确答案是:货币乘数
)。
6.商业银行创造存款货币的主要制约因素是(
A. 汇率 B. 利率
C. 法定存款准备金率 D. 提现率(现金漏损率) E. 超额准备金率
正确答案是:法定存款准备金率
知识点提示 : 商业银行与存款货币创造。参见教材本章第二节。
, 提现率(现金漏损率)
)。
, 超额准备金率
7.从宏观角度研究货币需求的有(
A. 马克思的货币需求理论 B. 凯恩斯的货币需求理论 C. 剑桥方程式 D. 交易方程式
E. 弗里德曼的货币需求理论
正确答案是:马克思的货币需求理论
知识点提示 : 货币需求的主要理论解说。参见教材本章第一节。
, 交易方程式
)。
8.下列属于基础货币投放渠道的有(
A. 央行购买办公楼 B. 央行购买外汇、黄金 C. 央行购买政府债券
D. 央行向商业银行提供再贷款和再贴现 E. 央行购买金融债券
知识点提示 : 基础货币的收放渠道与方式。参见教材本章第二节。
正确答案是:央行购买外汇、黄金
, 央行购买政府债券
)。
, 央行向商业银行提供再贷款和再贴现 , 央行购买金融债券
9 凯恩斯货币需求理论认为(
A. 交易性货币需求是收入的增函数 B. 交易性货币需求是收入的减函数 C. 投机性货币需求是利率的减函数
D. 投机性货币需求是利率的增函数
E. 预防性货币需求是利率的增函数
知识点提示 : 古典学派的货币需求理论。参见教材本章第一节。
正确答案是:交易性货币需求是收入的增函数
, 投机性货币需求是利率的减函数
10 .下列关于货币供应量的表述正确的是(
)。
A. 货币供应量由货币乘数和基础货币决定 B. 法定准备金率越高,货币供应量越大 C. 提现率越高,货币供应量越小 D. 超额准备金率越高,货币供应量越小
E. 中央银行提高存款准备金利率会增加货币供应量
识点提示 : 商业银行与存款货币的创造。参见教材本章第二节。
正确答案是:货币供应量由货币乘数和基础货币决定 , 提现率越高,货币供应量越小
11.存款扩张倍数或存款乘数,实际上就是货币乘数。
( )
对
错
知识点提示 : 存款扩张倍数、货币乘数及影响因素。参见教材本章第二节。正确的答案是
12. 治理通货紧缩通常采用紧缩性的货币政策和扩张性的财政政策。
( )
对
错
知识点提示:通货紧缩的治理。参见教材本章第三节。正确的答案是
“错 ”。
13. 剑桥方程式与交易方程式同属古典学派货币需求理论或货币数量论。
( )
对
错
知识点提示 : 古典学派的货币需求理论。参见教材本章第一节。正确的答案是
“对 ”。
14. 强制储蓄和资产结构调整都是通货膨胀的社会经济效应。
(
)
对
错
知识点提示:通货膨胀的社会经济效应。参见教材本章第三节。正确的答案是 “对 ”。15. 黄金虽然已经退出了货币历史舞台,但在国际储备资产中仍然是最重要的和占据主要份额的资产。
对
错
知识点提示:国际储备管理。参见教材本章第三节。
正确的答案是 “错 ”。
1. 个人储蓄存款属于我国现阶段所公布的货币层次中的(
)。
A. M2
B. M0
”。( )
“错
C. M1 D. M3
知识点提示 : 货币需求的数量与结构、当代信用货币的层次划分与计算。参见本章第一节及教材第二
章第三节。正确答案是:
M2
)。
2. 在高通胀的经济环境中,下列表述最正确的是(
A. 对有固定收入的群体有利
B. 高通胀将导致本国货币名义汇率对外大幅度升值 C. 持有银行存款的债权人受益 D. 已从银行获得贷款的债务人受益
知识点提示 : 通货膨胀的社会经济效应。参见教材本章第三节。正确答案是:已从银行获得贷款的债务人受益
3. 总存款与原始存款之间的比率被称为(
)。
A. 货币乘数 B. 通货 -存款比率 C. 存款乘数 D. 准备 -存款比率
识点提示 : 存款扩张倍数、货币乘数及其影响因素。参见教材本章第二节。
正确答案是:存款乘数 4. 准备 -存款比率不受(
)的影响。
A. 法定存款准备金率 B. 准备金利率 C. 超额准备金率 D. 货币乘数
识点提示 : 货币乘数及其影响因素。参见教材本章第二节。正确答案是:货币乘数
)。
5. 弗里德曼货币需求函数中的收入是指(
A. 过去的收入 B. 持久性收入 C. 未来的收入
D. 当期收入知识点提示 : 古典学派的货币需求理论。参见教材本章第一节。正确答案是:持久性收
入
6. 下列有关货币均衡描述正确的是(
)。
A. 货币供给与货币需求基本相适应的货币流程状态
B. 是一种在经常发生的货币失衡中暂时达到的均衡状态 C. 在任意时点上货币需求等于货币供给 D. 是社会总供求均衡的反映 E. 指货币供给量与需求量完全相等
知识点提示:货币供求均衡与社会总供求均衡。参见教材本章第三节。
正确答案是: 货币供给与货币需求基本相适应的货币流程状态 , 是一种在经常发生的货币失衡中暂时达到的均衡状态 , 是社会总供求均衡的反映
7. 凯恩斯货币需求理论将人们持有货币的动机归纳为(
A. 交易动机 B. 消费动机 C. 预防动机 D. 财富动机 E. 投机动机
正确答案是:交易动机
)。
知识点提示 : 凯恩斯的货币需求理论。参见教材本章第一节。
, 预防动机 , 投机动机
)。
8. 通货紧缩的 “两个下降 ”和“一个伴随 ”是指(
A. 汇率下降 B. 物价持续下降 C. 信贷和货币供给量下降 D. 伴随着经济衰退
E. 伴随着 “流动性陷阱 ”知识点提示 : 通货紧缩。参见教材本章第三节。
正确答案是:物价持续下降
, 信贷和货币供给量下降 , 伴随着经济衰退
)。
9. 经济活动中能影响通货
A. 居民的经济行为 B. 企业的经济行为 C. 金融机构的经济行为 D. 国外部门的经济行为 E. 政府的经济行为
-存款比率与准备 -存款比率的经济主体行为有(
知识点提示 : 影响货币乘数变动的因素分析。参见教材本章第二节。
正确答案是:居民的经济行为 , 企业的经济行为 , 金融机构的经济行为 , 政府的经济行为