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精选2019-2020年初中七年级上册历史第四学习主题 政权分立与民族融合第16课 北魏孝文帝的改革川教版课后

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精选2019-2020年初中七年级上册历史第四学习主题 政权分立与民族融合第

16课 北魏孝文帝的改革川教版课后辅导练习第三十四篇

第1题【单选题】

《魏书》记载:(孝文帝)“诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。”这里的“北俗之语”是指 ( )

A、匈奴语 B、汉语 C、鲜卑语 D、胡语 【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】

下列地图所示现象对三国两晋南北朝历史发展的影响不包括( )

A、促进了民族融合 B、丰富发展了中华文明 C、完成了全国经济重心南移 D、加速了少数民族封建化

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【答案】:

【解析】:

第3题【单选题】

下列对中国古代史的有关史实表述不正确的是( )

A、孔子是我国古代伟大的思想家、教育家,是儒家学派的创始人。

B、北魏孝文帝迁都洛阳、改汉姓、穿汉服、学汉语等改革加快了北方民族大融合的进程 C、唐朝时出现了“贞观之治” 和“开元盛世”的盛世局面。 D、清朝统治者实行学术自由,对外开放的政策。 【答案】:

【解析】:

第4题【单选题】

某剧团要编演一部反映南北朝时期我国少数民族与汉族友好关系的话剧,这部话剧可取材于( ) A、蒙恬北击匈奴 B、孝文帝改革 C、昭君出塞 D、澶渊之盟 【答案】:

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【解析】:

第5题【单选题】

魏晋南北朝时期,各民族在生产技术和生活习俗等方面相互学习、相互影响,“胡人汉服”、“汉人胡食”,这说明了( )

A、民族交融已经成为趋势 B、各民族放弃了原有习俗 C、民族界限是固定不变的 D、民族之间影响呈单向性 【答案】:

【解析】:

第6题【单选题】

下列历史事件中,与“胡人汉服”“汉人胡食”有关的是( ) A、齐桓公改革 B、商鞅变法 C、李悝变法 D、孝文帝改革 【答案】:

【解析】:

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精选2019-2020年初中七年级上册历史第四学习主题 政权分立与民族融合第16课 北魏孝文帝的改革川教版课后

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