部编版2019-2020学年二年级下册语文课内阅读专项训练试卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 基础练习 (共15题；共117分)
1. （12分） 阅读训练。
在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到一幅没有色彩，线条也极为简单的画，那是一幅盲童的画。雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵高大的树。寥寥几笔，勾画了一个和平幸福的人家。从这里走过的人，都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画，看得那么久。他们不但是看这张画，好像是透过这张画，看到了这个盲童的心灵。
（1）
从文中找出反义词。
复杂________ 痛苦________ 矮小________ 战争________ （2）
用“简单”写一句话：________ （3） 写出画的内容。 （4）
人们为什么都仔细看着这张没有色彩的极为简单的画？从这幅画可以看出这个盲童是个怎样的孩子？ 2. （3分） 快乐阅读。 时钟花
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小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。
太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。
（1）
这篇短文有________个自然段。 （2）
小山羊送给小白兔什么花？________、________、________。 （3）
________早晨开，________中午开，________晚上开。 3. （2分） 照样子，补写句子，使表达更贴切。 （1）
小学生活即将结束。再见了，哺育我成长的母校!再见了，________!再见了，________!我要把这温馨而美好的记忆珍藏。
（2）
在我心中，老师是冬日的暖阳，春日的________，夏日的________……我爱我的老师 4. （6分） 读课文片段，完成练习。
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
（1） 妹妹的“马”其实是________。 （2） 为什么说“这是一匹出色的马”？
5. （12分） 阅读《枫树上的喜鹊》片段，回答问题。
我们村子的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的
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绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。
是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里的那样，在心中称呼它是我的喜鹊阿姨。
（1） 填量词。
一________枫树 一________太阳伞 一________喜鹊窝 一________童话书
（2） “它好像一把很大很高的绿色太阳伞”这是一个________句，把________比作________。 （3） 我分别喜欢什么？ （4） 我在心中把喜鹊称呼什么？ 6. （6分） 阅读下文，回答问题。
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。 但公主在哪儿？
忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。
我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。 大家跟着一起叫喊着，欢呼着。
真的，那时候，连我也忘记了她是我的妈妈！
（1） 文段中画横线的句子连用了三个“欢呼”，写出了孩子们________的心情。 （2） 文段中“我”的话应该读出________的语气。（ ）（多选，填序号） A . 急切 B . 高兴 C . 赞美
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（3） 我们为什么会把妈妈当成公主？（ ） A . 孩子们找不到公主，就把妈妈当成了公主。
B . 孩子们完全进入了童话的情境，当看到美丽的妈妈的时候，就把妈妈当成了公主，体现出了孩子们的天真。
7. （15分） 把你观察课文《平分生命》插图后想到的写下来。
（1）
从小男孩的动作和神态你想到了什么？ （2）
从医生的动作和神态你想到了什么？ （3）
你是怎样理解“平分生命”的？ 8. （2分） 照样子，填写句子。
例：小狗见了我，亲热的围着我的脚跟，激动得汪汪叫个不停。 （1）
听到北京申奥成功的消息，我高兴得________。 （2）
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干了一天活的爸爸回到家时，累得________。 9. （3分） 阅读下面的两段诗，回答问题。 【甲】老师—— 绿叶在风里沙沙， 那是Ⅰ____________， 帮您消除一天的疲倦。 【乙】老师—— 满树盛开的花儿， 那是Ⅱ____________， 感谢您时时把我们挂牵。
（1） 诗中的横线上应该填什么？请选一选。（填序号） ①我们的笑脸 ②我们给您唱歌 Ⅰ：________ Ⅱ：________
（2） 选择填空。（填序号） ①花儿 ②绿叶
甲段写了紫丁香的________；乙段写了紫丁香的________。 （3） 甲、乙两段诗的主要内容分别是什么？请连一连。 甲段________ 感谢老师的挂牵 乙段________ 帮老师消除疲倦
10. （2分） (2017三上·盐田期末) 请认真阅读选文，然后完成题目。
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