2020年高考语文复习：古典诗歌鉴赏 练习题
一、赏析意象作用
练前提示 意象是古代诗歌表情达意的主要载体。赏析意象的作用，需注意以下四个方面： ①造境：渲染气氛，奠定基调，营造意境。②写人：衬托人物，铺垫蓄势。③抒情：感发兴寄，表达情感。④结构：或为线索，或为中心。 1．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
绝句[]
注
杜 甫
肠断春江欲尽头，杖藜徐步立芳洲。 颠狂柳絮随风去，轻薄桃花逐水流。
注 此诗写于杜甫寓居成都草堂的第二年(761)，安史之乱尚未平定。 诗中“柳絮”“桃花”意象有何作用？请简要分析。
答：________________________________________________________________________ 答案 ①柳絮、桃花为暮春典型意象，诗人借景抒情，表达春尽之时的伤心断肠之情。②反衬和拟人手法，柳絮随风、桃花逐水而去，以二者的无情反衬诗人的有情、多情。③以物喻人，以颠狂柳絮和轻薄桃花比喻势利小人，讽刺他们随波逐流，表达诗人对黑暗现实的不满与忧国忧民的情怀。
2．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
故衫 白居易
暗淡绯衫称老身，半披半曳出朱门。 袖中吴郡新诗本，襟上杭州旧酒痕。 残色过梅看向尽，故香因洗嗅犹存。 曾经烂熳三年著，欲弃空箱似少恩。
注 ①本诗作于宝历元年(825)，时白居易从忠州刺史徙杭州刺史再徙苏州刺史。②绯衫：大红色官服。唐代官员三品以上着紫红，四品、五品以上官员的朝服为绯红。③梅：梅雨季节。
诗人想借“故衫”抒发怎样的心情？请结合诗句简要分析。
答：________________________________________________________________________ 答案 首联用“绯衫”“老身”自嘲，表达了诗人年事已高未获提拔重用的苦闷之情。中间两联借绯衫依旧感慨职位依旧，为职位长期得不到升迁而苦恼。尾联“欲弃空箱似少恩”借旧衣不可弃，暗喻旧臣不宜疏远，表达了诗人希望得到皇上提拔重用的心情。
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③②
①
3．阅读下面两首诗，然后回答问题。
宿陕府北楼奉酬崔大夫二首
陆 畅 其 一
楼压黄河山满坐，风清水凉谁忍卧。 人定军州禁漏传，不妨秋月城头过。
其 二
一别朱门三四春，再来应笑尚风尘。 昨宵唯有楼前月，识是谢公诗酒人。
注 ①禁漏：漏刻发出的声响。②谢公：南齐诗人谢朓，唐李白《秋登宣城谢朓北楼》诗：“谁念北楼上，临风怀谢公。”诗中“谢公”应指崔大夫。 两首诗都写了“月”，各有什么作用？请结合诗句简要分析。
答：________________________________________________________________________ 答案 ①《其一》以景结情，写秋月从城头经过，渲染出清凉幽静的氛围，衬托出诗人欣赏美景而不忍入眠的愉悦；
②《其二》采用拟人手法，借唯有明月识得“我”是与“谢公”一同吟诗品酒之人，既称许了崔大夫的高雅，也委婉表达了诗人对自己才华的自信以及漂泊多年怀才不遇的郁闷。 4．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
小寒食舟中作
杜 甫
佳辰强饮食犹寒，隐几萧条戴鹖冠。 春水船如天上坐，老年花似雾中看。 娟娟戏蝶过闲幔，片片轻鸥下急湍。 云白山青万余里，愁看直北是长安。
注 ①小寒食：寒食的次日，清明前一天。②鹖(hé)冠：传说为楚隐者鹖冠子所戴的鹖羽所制之冠。
本诗颈联描写舟中江上之景，诗人选取的“蝶”“鸥”两个意象具有怎样的特点？有何作用？请简要分析。
答：________________________________________________________________________ 答案 (1)特点：往来自如，自在轻快。(2)作用：以乐景衬哀情。布幔闲卷，蝴蝶翩跹，穿空飞过，白鸥轻快地逐流飞翔，远远离去。诗人描绘了一幅蝶、鸥自由往来的美好画面，反衬出诗人年老体衰、漂泊异地的困苦之情；如此情境下仍思虑朝廷，进一步表现了诗人在困苦中仍心系国运安危、担忧时局多难的悲悯情怀。
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②
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二、赏析抒情艺术
练前提示 诗歌就是抒情艺术，中国古典诗歌更是如此。高考古典诗歌鉴赏最重要的内容和题型之一就是赏析抒情艺术。这种题型在题干中一般有“如何抒情”“抒情特色(方式)”等字眼。答这种题型，要答出抒情方式和情感内涵两个要点。抒情方式有间接抒情和直接抒情两种。如果是间接抒情，则一定要答出是借景抒情还是借事、人、物抒情等具体方式，个别的还涉及对比衬托等手法，然后指明所要表达的情感即可。如果题目问的是“如何抒情的”，且问的是全篇或者词的上片或下片，则还要逐联逐句地分析。 1．阅读下面这首宋词，然后回答问题。
临江仙·梦后楼台高锁
晏几道
梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时。落花人独立，微雨燕双飞。 记得小
[注]
初见，两重心字罗衣。琵琶弦上说相思。当时明月在，曾照彩云归。
注 小：词人友人家的歌女。
词中“落花人独立，微雨燕双飞”两句是如何表达无尽愁情的？请结合全词加以赏析。 答：________________________________________________________________________ 答案 ①“落花”句既写暮春时节芳华已尽，词人油然而生伤春惜春的怅惘之情；又借“落花”感叹青春易逝，佳期难再。②“微雨”句借天色阴沉，状写心境的阴郁和苦闷；又以“燕双飞”来反衬“人独立”的寂寞和孤独。③“落花”“微雨”两句，融情入景，借眼前无限凄婉之景，抒发对歌女小的怀念之意、苦恋之情以及深切的孤寂之感。 2．阅读下面这首元诗，然后回答问题。
凤凰山 陈孚
浮屠百尺耸亭亭，落日鸦啼野蔓青。 故国尽销龙虎气，荒山空带凤凰形。 金根辇路迎禅驾，玉树歌台语梵铃。 唯有钱塘江上月，年年随雁过寒汀。
注 ①凤凰山：在今杭州城南，山势如欲飞的凤凰，故名。宋朝在山上建有行宫，山顶平广，可供练兵。②陈孚：字刚中，号勿庵，元台州临海人。③浮屠：佛塔。④龙虎气：帝王之气。⑤禅驾：僧车。⑥玉树歌台：语出南朝陈后主陈叔宝的《玉树后庭花》。
过去的华屋变成眼前的山丘、庙宇，给了诗人深切的心理体验，请结合全诗分析诗人是如何抒发自己深沉的感伤之情的。
答：________________________________________________________________________ 答案 ①首联，诗人借景抒情，借“落日”“啼鸦”和“野草”等凄凉景象，抒发自己对故国沦灭的深沉的悲凉心情。②颔联、颈联，通过对比，由眼前之景向历史时空回溯，在强烈
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2020年高考语文复习：古典诗歌鉴赏 练习题(含答案)
