小学班会新课程标准教材
班 会 教 案
( 2024 — 2024学年度第二学期 )
学 校: 年 级: 任 课 教 师:
主题班会教案 / 班会课专题 / 诚信的主题班会教案
编订:XX文讯教育机构
小学班会教案 文讯教育教学设计
“敬廉崇洁、诚信守法” 三年级中队主题活动方案
教材简介:本教材主要用途为班会针对的是班级中的现实教育问题,其中班级、学生成长中的所有共性问题或话题都可以提炼为主题,本教学设计资料适用于小学三年级班会科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。 敬廉崇洁、诚信守法--- 三(4)中队主题活动方案
活动目的:
小学生传承着中华民族的希望,担负着建设未来的重任,无论他们今后从政、经商还是
从事其他职业,都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值,在头脑中根植“清正廉洁”的理
念,使“清正廉洁”成制意识和社会责任,成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者
和接班人。
活动过程 :
一、开场白
主持人:同学们,反腐倡廉对我们来说似乎还过早,但我们正处在人生观、道德观、价
值观和世界观的形成阶段,最容易受外来不良思想的侵袭,及早进行廉洁教育,就如同提前
为我们筑起一道“防腐墙”,让廉洁“植根”在我们的心田,让我们扬起敬廉崇洁之风,立
下勤廉报国之志。
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二、故事会场
同学们演讲由自己搜集和整理的廉洁小故事,感受古往今来高尚的思想,走近廉洁,走
进崇高。
三、交流平台
在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐败现象,并让同学们踊跃发言,点评自身与
他人,并提出如何改正自身,完善他人。
如:大家就暑假的各种消费进行了讨论,分析了自己过年过程中的浪费现象和原因,进
一步统一了思想,意识到节约的重要性,并准备在今后的生活和学习中注意节俭。
四、诗歌朗诵
朗诵同学们自己编写的诗歌“敬清廉、争做正直小公民”
五、针锋相对
展开一场辩论会,两组同学为辩论双方,主题为“廉洁教育进校园好还是不好”。先由双
方辩手阐述各方观点,再进行自由辩论。
同学们辩论得很踊跃,大家各抒己见,例如,正方认为:中学生是生理和心理渐趋成熟
的阶段,这个时候对其进行廉洁文化教育,就容易形成“先入为主”的效应,从而将防腐倡
廉的因子根植在我们的意识中;反方认为:现在全社会都已经形成了反腐倡廉的良好氛围,
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其有益有效的正面效应,理所当然也会波及到中学生身上,同时学校进行的素质教育也涵盖
了倡廉的内容,在这种情形之下,学校再额外的进行倡廉教育岂不是多余之举;正方认为:
在学校进行的素质教育中,的确有这方面的内容,只是没有单独的列出来形成系列和专项。
现在学校通过“廉洁文化进校园”活动,就是整合历史上、现实中在廉洁方面有建树的人和
事,对学生进行系统的教育,营造一种氛围。而且随着社会多元化的价值取向,学生中间存
一些个别“小腐败”现象。
六、结束语
主持人总结:同学们,今日之我们,明日之栋梁,就从现在开始,从一点一滴做起,让
敬廉崇洁、诚信守法跟随我们,陪伴我们吧!让我们做一名敬廉崇洁的好学生。
XX文讯教育机构
WenXun Educational Institution
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