德育与班级管理19秋在线作业2 试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.我国中小学的德育途径是广泛多样的，其中基本途径是（）。 A.社会实践活动 B.班主任工作
C.思想品德课与其他学科教学 D.共青团活动 答案:C
2.“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现的德育原则是（） A.连贯性原则 B.疏导原则 C.思想性原则 D.一致性原则 答案:B
3.课堂学习纪律划分为教师促成的纪律、集体促成的纪律、任务促成的纪律，其依据是（）。 A.形成的过程#形成的途径 B.形成的性质 C.形成的原因 答案:B
4.德育的基本途径是（） A.班主任工作
B.思想品德课与其他学科的教学 C.劳动
D.共青团活动 答案:B
5.目标管理由美国管理学家()提出 A.马卡连柯 B.皮亚杰 C.德鲁克 D.布鲁纳 答案:C
6.中学班主任的领导方式一般可以分为（）类型。 A.科学的、艺术的、人文的 B.理想的、现实的、功利的 C.权威的、民主的、放任的 D.上等的、中等的、下等的 答案:C
7.德育应坚持正面引导与纪律约束相结合，所以（） A.说服教育为主，辅以纪律约束 B.纪律为主，说服为辅
C.可以采用适当体罚 D.只采用说服教育法即可 答案:A
8.在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班杜拉的研究重点是（）。 A.道德认识 B.道德行为 C.道德意志 D.道德情感 答案:B
9.影响人格发展的社会因素有家庭教养模式、学校教育和 A.社会教育 B.榜样示范 C.同辈群体 D.伙伴关系 答案:C
10.对于课堂中突发事件的处理，我们应以（）为准则来谨慎、恰当地处理好课堂突发事件。 A.维护教师威望为主 B.等下课再说 C.相信学生
D.尊重、爱护、理解、体贴学生 答案:D
二、多选题 (共 10 道试题,共 30 分)
11.下列教学活动中，属于学校进行德育教育的有（）。 A.教育学生树立正确的劳动观，提倡节俭
B.教师播放爱国影片，培养学生的爱国主义情怀 C.引导学生树立科学的世界观和人生观 D.对学生进行物理知识教育 答案:ABC
12.德育方法是沟通教育者、受教育者、教育内容三者的桥梁，主要包括（）。 A.道德讨论法 B.道德叙事法 C.说服教育法 D.榜样示范法 E.交往实践法 答案:ABCDE
13.贯彻因材施教德育原则，要求教师（）。 A.统一校内各方面的教育力量
B.深入了解学生的个性特点和内心世界 C.根据学生的年龄特征有计划地进行教育 D.根据学生个人特点有的放矢地进行教育 答案:BCD
14.德育的途径主要有(?)。 A.课外活动与校外活动 B.班主任工作 C.政治课教学 D.劳动
E.共青团活动 答案:ABCDE
15.班集体形成的标志是（）。 A.确立共同的奋斗目标 B.明确班级工作计划 C.形成正确的班级舆论 D.健全班级组织机构 答案:ACD
16.我国全面发展教育的基本内容构成包括（）、劳动技术教育和心理健康教育 A.美育 B.智育 C.德育 D.体育 答案:ABCD
17.班主任了解学生的途径有（）。 A.谈话 B.调查 C.观察
D.分析书面材料 答案:ABCD
18.心理健康教育是现代社会发展的需要，是学校促进学生心理健康和人格健全发展的有效途径。学校心理健康的途径有（）
A.结合班级、团队活动开展心理健康教育 B.开设心理辅导活动课
C.开设心理健康教育有关课程
D.在学科教学中渗透心理健康教育的内容 答案:ABCD
19.《中学教师专业标准（试行）》中的基本理念有（） A.能力为重 B.终身学习 C.师德为先 D.学生为本 答案:ABCD
20.道德情感的表现形式主要有（）。 A.直觉的道德情感
东师德育与班级管理19秋在线作业2-0001参考答案
