讲正气树师德，做最美教师
转眼间，一个学期匆忙的过去了，新的学年又开始了。相信大家通过一个学期的学习，有很多的收获。
那么，如何加强师德修炼，争做最美教师呢：
1、有责任心。所谓责任心就是人承担自己的职责和完成自己的任务、使命的一种态度。人生就是一种责任，人生就是一种态度。表现在工作和事业上就是对事业工作的一种积极进取的情感态度。人们常说：细节决定成败，态度决定一切。一个有责任心的人面对困难总是有千千万万的方法，一个缺失责任心的人面对困难总是有千千万万个理由。
2、要有爱心。或许我们还不能够想得很远，但是今天你是否把仇恨、烦恼、厌恶、忧郁等情绪带进了课堂？你有没有把微笑、偷悦、快乐、知识等送给了每一位学生？也就是说你有没有把爱带进课堂，爱是人类最美好的情感，也是人类社会最美最纯真的主题。一位爱自己学生的教师一定也是一位受到学生爱戴的教师。作为一名教师的道德修养－爱是前提。 我们做不了伟大的事情，那么就用爱做一些平凡的小事。
3、严谨治学加强学习：
a、农业经济时代——读3年书 b、工业经济时代——读13年 c、知识经济时代——读一辈子
自古以来，人们把求学成才的经历划分为三个过程，来激励自己或他人。其中最有影响的当推清代王国维引用三句古词来形容成大学问人的三种境界。第一种境界是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”；第二种境界是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”；第三种境界是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。
乌申斯基说过：“教师个人的范例对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光；成人的人格的影响，对于年轻人来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”教师的人格力量是无形的旗帜，引导学生走向智慧的彼岸；是无声的号角，激励学生攀登到自我完善的峰巅。一项调查结果显示：得到大多数学生认同的教师的人格特征是平易近人，没有架子，诙谐幽默，开朗活泼，态度认真，责任心强。一个用人格魅力去折服学生的教师，我想他是一位成功的教师。一位哲人说：“最柔和的慈爱，最无畏的坚毅，最温柔的心房，
对德性最崇高的热爱，所有这一切都成功地使他震颤的心房充满生机和力量。”也许这是对教师人格魅力最高的诠释。
高考后学生撕毁书籍的反思： 教师的十二项修炼
修炼自己的声音，让它引人入胜； 修炼自己的语言，让它妙趣横生； 修炼自己的眼睛，让它传神丰富； 修炼自己的表情，让它神采飞扬； 修炼自己的行为，让它规范专业； 修炼自己的学识，让它有如泉涌； 修炼自己的脾气，让它逗人喜爱； 修炼自己的个性，让它鲜明味美； 修炼自己的心灵，让它平和美丽； 修炼自己的气质，让它超凡脱俗； 修炼自己的灵魂，让它崇高圣洁； 修炼自己的人生，让它阳光幸福。
教育是一项长期而复杂艰巨的任务。在对学生进行灵魂、行为的塑造上，中国曾涌现出无数敢为天下先的教育工作者：关心进步青年的鲁迅，慈母般的夏丐尊，严父般的李叔同，“播下科学种，结成智慧果”的陶行知，被誉为能给人“金笑”的钱钟书……他们是最美的代表，他们是历史的标杆，他们是大师。
当然，美是相对的，最美更是相对的。事实上，没有最美，只有更美。今天，我们所说“加强师德修养，争做最美教师”我个人认为就是要做到这八个字“本色做人，出色做事”。
最后，有两句话与大家共勉：人生没有草稿，篇篇都是正文，人生没有彩排，天天都是现场直播。愿大家：天天开心快乐的学习工作 ，健康幸福的生活。
师德演讲稿--讲正气树师德_做最美教师
