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2024年中学教师资格证《教育学》模拟试题2

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2024年中学教师资格证《教育学》模拟试题2

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1.从评价的作用上区分,学生评价的类型可分为( ) A.正式评价和非正式评价 B.相对评价和绝对评价

C.诊断性评价、形成性评价和终结性评价 D.正确评价和错误评价

2.我国古代的六艺以及欧洲中世纪的七艺,都属于( ) A.活动课程 B.综合课程 C.核心课程 D.分科课程

3.班级组织的是( ) A.班主任 B.学生干部 C.校长 D.全体教师

4.儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这反映了身心发展具有( ) A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性

5.教育目的对教育活动具有定向功能、调控功能和( ) A.评价功能 B.选择功能 C.决策功能 D.指导功能

6.世界上最早系统论述教育教学思想的专著是( A。《论语》 B.《大教学论》 C.《雄辩术原理》 D.《学记》

7.以被评价对象自身某一时期的发展水平为标准,判断其发展状况的评价方法是( ) A.相对评价法 B.绝对评价法 C.个体内差异法 D.自我评价法

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2024年中学教师资格证《教育学》模拟试题2

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