化工与材料学院《基础化学》课程考试大纲（转专业）
一、考试性质
为其他专业学生转入化学及化学类专业的考生，进行必备化学基础知识和化学素质进行考核。
二、考试目标与要求 1．考试目标
全面考查中学化学学科学素养、化学专业知识与实验技能等。 2．考试要求
（1）系统掌握《义务教育化学课程标准》《普通高中化学课程标准》所要求的化学基础知识、基本技能，熟练掌握化学科学探究的基本方法和实验操作技能，具备较强的化学实验能力和科学探究能力。
（2）能够理论联系实际，综合运用所学化学知识分析、解释生产、生活和社会发展中的有关问题。
三、考试范围与内容
Ⅰ．《义务教育化学课程标准》、《普通高中化学课程标准》所要求的中学化学基础知识、基本技能与关键能力。 （一）化学科学特点和化学研究基本方法 1．化学的主要特点
2．科学探究（了解科学探究的基本过程，学习运用以实验和推理为基础的科学探究方法。认识化学是以实验为基础的一门科学）
3．物质的组成、结构、性质的关系。化学反应的本质、基本原理以及能量变化等规律
4．定量研究的方法
5．化学、技术、社会的相互关系（了解化学与生活、材料、能源、环境、生命过程、信息技术等的关系；在化工生产中遵循了解“绿色化学”思想的重要性）
（二）化学基本概念和基本理论 1．物质的组成、性质和分类
（1）分子、原子、离子、原子团
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（2）物理变化与化学变化
（3）混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属 （4）酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系 2．化学用语及常用计物理量
（1）常见元素的名称、符号、离子符号、化合价
（2）原子结构示意图、电子式、分子式、结构式和结构简式、电子排布式、轨道表示式
（3）相对原子质量、相对分子质量 （4）质量守恒定律
（5）化学方程式和离子方程式
（6）物质的量、摩尔、摩尔质量、气体摩尔体积、阿伏加德罗常数 （7）有关化学基本计算 3．溶液
（1）分散系、溶液、悬浊液、胶体 （2）溶解度、饱和溶液
（3）溶质的质量分数、物质的量浓度 4．物质结构和元素周期律 （1）元素、核素、同位素
（2）原子构成、原子核外电子排布、原子核外电子的运动状态和能级分布 （3）元素周期律、元素周期表（长式）
（4）化学键、离子键、共价键、金属键、配位键、σ键和π键 （5）键能、键角、键长
（6）离子化合物、共价化合物、极性分子、非极性分子 （7）分子间作用力、范德华力、氢键
（8）分子晶体、原子晶体、离子晶体、金属晶体 （9）电离能、电负性、晶格能 （10）杂化轨道、价层电子对互斥
5．化学反应与能量
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（1）氧化还原反应、氧化剂、还原剂 （2）吸热反应和放热反应、反应热、焓变 （3）热化学方程式、盖斯定律 （4）能源
（5）原电池、电解池、化学电源 （6）金属的化学腐蚀、电化学腐蚀 6．化学反应速率和化学平衡 （1）化学反应速率、催化剂
（2）可逆反应、化学平衡、化学平衡常数
（3）影响反应速率和化学平衡的因素（浓度、温度、压强、催化剂等） 7．电解质溶液
（1）电解质、强电解质、弱电解质 （2）电离、电离方程式、溶液的导电性 （3）弱电解质在水溶液中的电离平衡 （4）水的电离，离子积常数 （5）溶液的pH （6）盐类水解 （7）离子反应
（8）溶度积、沉淀溶解平衡 （三）常见无机物及其应用
1．常见金属元素（如Na、Mg、Al、Fe、Cu等） （1）金属的活动性顺序
（2）常见金属及其重要化合物的制备方法、主要性质及其应用 （3）合金的概念及其重要应用
2．常见非金属元素（如H、C、N、O、Si、S、Cl、Br、I等） （1）常见非金属元素单质及其重要化合物的制备方法、主要性质及应用 （2）常见非金属元素单质及其重要化合物对环境质量的影响 （四）化学实验
1．化学实验的绿色化和安全性
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2．化学实验的基本操作 3．中学化学实验室常用仪器 4．常见气体的实验室制法 5．常见物质的检验、分离和提纯 6．溶液的配制 7．中和滴定
8．化学实验探究能力（能根据实验要求，设计、评价或改进实验方案；了解控制实验条件的方法；分析或处理实验数据，得出合理结论）
四、考试形式
1．答卷方式：闭卷、笔试。 2．考试时间：120分钟。 3．试卷分值：100分。 五、试卷结构
1．主要题型：选择题，非选择题（如填空题、简答题、计算题等）。 2．试题难易比例：容易题约占30%，中等难度题约占50%，较难题约占20% 。
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