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2024届江苏高考语文二轮复习专题突破训练:第一部分 语言文字运用+题型研训七 提炼语意+Word版含解析

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题型研训七 提炼语意

(2024·江苏卷)对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项是( )

偏见可以说是思想的放假。它是没有思想的人的家常日用,是有思想的人的星期天娱乐。假如我们不能怀挟偏见,随时随地必须得客观公正、正经严肃,那就像造屋只有客厅,没有卧室,又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机前的姿态。 A.没有思想的人往往更容易产生偏见。 B.即使有思想的人也常常会怀挟偏见。 C.人无法做到随时随地保持客观公正。 D.对思想而言偏见自有其存在的价值。

解析 题目要求提炼语段的主要意思,阅读语段,可知语段的中心是“偏见对思想而言具有存在的价值”。A项,关联语段内容“它(偏见)是没有思想的人的家常日用”。B项,关联语段中将偏见比作“有思想的人的星期天娱乐”,将怀挟偏见比作造屋时既有“客厅”,又有“卧室”,比作在浴室的镜子前随意放松的姿态。C项,关联语段中说的不能怀挟偏见就“随时随地必须得客观公正、正经严肃”,就像“造屋只有客厅……姿态”。这三个选项都有一定的道理,但是都不能全面地

概括文段的主旨。只有D项,完整地提炼了文段的主要意思。 答案 D 练后思悟

思考1:提炼语意跟语段本身的关系是什么?通过做题总结如何快速做题并保证正确率高?

思考2:在一轮备考中关于提炼语意还有什么知识或能力漏洞?在二轮的复习备考中如何弥补?

[解题策略]

【典例】 (2016·江苏卷)某同学从自己所写的文章里选出以下三组,为每组文章拟一标题,编成集子。所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是( ) 第一组:《看见〈看见〉》《书虫诞生记》《对话苏东坡》《家有书窝》 第二组:《同桌的你》《伴我同行》《奔跑吧,兄弟》《没有麦田的守望者》 第三组:《感悟青春》《我的“离经叛道”的话》《扪心自问》《当我发呆时我在想些什么》

A.读万卷书 寸草春晖 我思我在 B.悦读生活 寸草春晖 指点江山 C.悦读生活 那些花儿 我思我在 D.读万卷书 那些花儿 指点江山 答案 C

[技法运用]

第一步,审清题意,明确要求。 给三组文章拟出标题。 第二步,研读材料,抓住核心。

第一组,“看见”“记书虫诞生”“家”等都体现了生活,有即时性;第二组,“那些花儿”具有象征作用,象征过往或现在的美好,而“同桌的你”“伴我同行”的人与物、“兄弟”等都是美好的一面,但“寸草春晖”比喻父母的恩情深重,难以报答;第三组,“感悟”“我的话”“自问”“我在想些什么”,都体现了“思”。

2024届江苏高考语文二轮复习专题突破训练:第一部分 语言文字运用+题型研训七 提炼语意+Word版含解析

题型研训七提炼语意(2024·江苏卷)对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项是()偏见可以说是思想的放假。它是没有思想的人的家常日用,是有思想的人的星期天娱乐。假如我们不能怀挟偏见,随时随地必须得客观公正、正经严肃,那就像造屋只有客厅,没有卧室,又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机前的姿态。A.没有思想的人往往更容易
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