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新教材立体解读高中数学第一册:充分条件与必要条件【附答案及解析】

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高一新教材同步教材立体解读数学第一册 1.4充分条件与必要条件

考点1 充分条件

一般地,“若p,则q”为真命题,是指由p通过推理可以得出q,记作 ,则p是q的

1.下列 “若p,则q”形式的命题中,p是q的充分条件的有 . (1)若x?1,则x?2;

(2)若两个三角形的三边成比例,则这两个三角形相似; (3)若x?1,则x?1; (4)若ab?0, 则a?0,b?0. 考点2 必要条件

一般地,“若p,则q”为真命题,是指由p通过推理可以得出q,则q是p的

1.下列 “若p,则q”形式的命题中,p是q的必要条件的有 . (1)若x,y是偶数,则x?y是偶数; (2)若a?2,则方程x?2x?a?0有实根; (3)若四边形的对角线互相垂直,则这个四边形是菱形. 考点3 充要条件

(1)如果 “若p,则q”和它的逆命题 “若q,则p”均是真命题,即既有p?q ,又有q?p,就记作 ,此时,p既是q的充分条件,也是q的必要条件,我们说p是q的 ,简称为

1.若a?R,则“a?2”是“|a|?2”的( ) A.充分而不必要条件 C.充要条件

2.设A,B,U是三个集合,且

B.必要而不充分条件 D.既不充分又不必要条件

”是“

”的( )

2

A.充分不必要条件 C.充要条件

B.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件

考点1 充分条件

例1下列 “若p,则q”形式的命题中,那些命题中p是q的充分条件? (1)若xy?1,则x?1或y?1; (2)a,b?R,若ab?0,则“a2?b2?0. 分析:分析由p能否推出q.

解:(1)若xy?1,则则x?1或y?1成立,p?q;p是q的充分条件;(2)取a?1,b?0,则ab?0成立,a2?b2?0,由p不能推出q,p不是q的充分条件.

1.p是q的充分条件,是指由条件p可以推出结论q,但这并不意味着只能由这

个条件p才能推出结论q.一般来说,对给定结论q,使得q成立的条件p是不唯一的;

2. 写出集合A={x|p(x)}及B={x|q(x)},若A?B,则p是q的充分条件;若AB,则p是q的充分不必要条件; 3.注意下面两种叙述方式的区别:(1)p是q的充分条件,即p?q ;(2)p的充分条件是q,即q?p.

1.已知m,n?R,则“

m?1?0”是“m?n?0”成立的( ) nB.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件

A.充分不必要条件 C.充分必要条件 2.

设?:1≤x?4;?:x?m,若?是?的充分条件,则实数m的取值范围是__________.

11且y?”的( )

22考点2必要条件

例2 (1)已知x,y?R,则“x?y?1”是“x?A.充分且不必要条件 C.充分且必要条件 (2)命题p:A.a?0

B.必要且不充分条件 D.不充分也不必要条件

1?1,命题q:x?a,若命题p的必要不充分条件是q,则a的取值范围为( ) xB.a?0

C.a?0

D.a?0

分析:(1)将两个条件相互推导,根据推导的情况判断充分、必要性;(2)由命题p的必要不充分条件是q得出{x|0a}的真子集

解析:(1)当“x?y?1”,如x??4,y?1,x?y?1,但没有“x?等式的性质有“x?y?1”.故“x?y?1”是“x?(2)由题p:1111且y?”.当“x?且y?”时,根据不222211且y?”的必要且不充分条件.故选B. 221?1?0?x?1,若命题p的必要不充分条件是q,则a?0,故选B x 1. 若p是q的充分条件,则q是p的必要条件

2. 判断 “若p,则q”形式的命题中q是否p的必要条件,只需判断是否 有 “p?q”,即 “若p,则q”是否为真

3.写出集合A={x|p(x)}及B={x|q(x)},利用集合之间的包含关系加以判断: ①若B?A,则p是q的必要条件; ②若BA,则p是q的必要不充分条件

3..已知x,y?R,则“x?1或y?1”是“x?y?2”的( ) A.充要条件

B.必要非充分条件 C.充分非必要条件 D.既非充分也非必要条件

4.命题“x2?x?2?0”是命题“x??1”的______条件.

5.若“x?2”是“x?m”的必要不充分条件,则m的取值范围是_______. 考点3充要条件

例3(1)已知集合A={x|a-2

是两个集合,则“

”是“

”的________条件(填“充分不必要”“必要不充分”“充要”或“既

不充分也不必要”). 分析:(1)由A∩B=?,可得到结论.

解析:(1)A∩B=??(2)当所以“

时,则有”是“

?0≤a≤2. ;反之,当

时,则有

,解不等式即可得解;(2)根据充分必要条件的定义进行判定即可得

”的充分必要条件.故答案为:充要.

1. 充要条件的两种判断方法: (1)定义法:根据p?q,q?p进行判断;

(2)集合法:根据由p,q成立的对象构成的集合之间的包含关系进行判断;

2.求解充要条件的应用问题时,一般是把充分条件、必要条件或充要条件转化为集合之间的关系,然后根据集合之间的关系列出关于参数的不等式(组)求解.求解参数的取值范围时,一定要注意对区间端点值进行检验,尤其是利用两个集合之间的关系求解参数的取值范围时,不等式是否能够取等号决定端点值的取舍,处理不当容易出现错误.

6. 若a?0,b?0,则“a?b?4”是 “ab?4”的( )

B.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件

”是“

”的______条件选填“充分不必要”,“必要不充分”,“充要”,“既不充分也不必

A.充分不必要条件 C.充分必要条件 7.设要”之一 8.方程

,则“

有两个不相等的负实数根的充要条件是__________.

9.已知p是r的充分条件,而r是q的必要条件,同时又是s的充分条件,q是s的必要条件,试判断: (1)s是p的什么条件? (2)p是q的什么条件?

(3)其中有哪儿对条件互为充要条件?

一、选择题

1.“x2?4”是“x?2”成立的( ) A.充分不必要条件 C.充要条件

2.设x?R,则“x?1”是“x?1”的( ) A.充分而不必要条件 C.充要条件 3.设a,b?R,则“

B.必要而不充分条件 D.既不充分也不必要条件 B.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件

a?1”是“a?b?0”的( ) bB.必要不充分条件

A.充分不必要条件

C.充要条件

D.既不充分也不必要条件

4.对于实数x,y,若p:x?2或y?1,q:x?y?3,则p是q的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 5.若a、b不全为0,必须且只需( ) A.ab?0

C.a、b中只有一个为0

B.a、b中至多有一个不为0 D.a、b中至少有一个不为0

D.既不充分也不必要条件

6.设x?R,则“x?2”是“x?4”的( ) A.充分而不必要条件 C.充分必要条件

B.必要而不充分条件 D.既不充分也不必要条件

7.设x?R,则“0?x?3”是“x?1?2” 的( ) A.充分而不必要条件 C.充分必要条件 二、填空题

8.“x?1?2”是“x?3”的____条件(在“充分不必要”、“必要不充分”、“既不充分又不必要条件”、“充要”中选择填空).

9.若“x?3”是“x?m”的必要不充分条件,则m的取值范围是________.

10.已知p:0?x?1, q:x?k,若p是q的充分不必要条件,则实数k的取值范围是________. 11.若x???1,m?是不等式2x2?x?3?0成立的充分不必要条件,则实数m的范围是________. 12.设a,b∈R,则“a>b”是“a?b”的_____条件(填充分不必要,必要不充分等)

13.已知A?B,则“x∈A”是“x∈B”的________条件,“x∈B”是“x∈A”的________条件.(填“充分”或“必要”) 14.“ab>0”是“a>0,b>0”的________条件(填“充分”或“必要”). 15.若

的充分不必要条件,则实数的取值范围为_________

B.必要而不充分条件 D.既不充分也不必要条件

16.已知p,q都是r的必要条件,s是r的充分条件,则s是q的________条件,r是q的________条件,p是s的________条件. 三、解答题

?x?2?x?y?4 q:?,p是q的什么条件?并说明理由. 17..p:?x?y?4; ??y?2

新教材立体解读高中数学第一册:充分条件与必要条件【附答案及解析】

高一新教材同步教材立体解读数学第一册1.4充分条件与必要条件考点1充分条件一般地,“若p,则q”为真命题,是指由p通过推理可以得出q,记作,则p是q的1.下列“若p,则q”形式的命题中,p是q的充分条件的有.(1)若x?1,则x?2;(2)若两个三角形的三边成比例,则这
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