教学资料范本 中班绘画 孔雀 编 辑：__________________ 时 间：__________________ 无论是在幼儿园和家庭，还是在幼小衔接机构中，不少成人都简单地将幼小衔接视为提前学习小学学业知识和熟悉小学课堂规则，以抢跑姿态来帮助儿童做入学准备。这种短期主义做法常以牺牲儿童的游戏时间和全面发展为代价，对儿童的终身发展是不利的。我们应当立足儿童终身可持续发展来规划幼小衔接工作，不仅要考虑儿童入小学初期的适应问题，还要考量儿童小学后期及毕业之后的发展问题。页码 / 总页数 活动名称 绘画 孔雀 活动目标 1、引导幼儿用半圆形及有规律的图案画孔雀的主要特征。 2、引导幼儿合理构图，力求画面饱满，色彩鲜艳。 活动准备 1、图画纸、油画棒、记号笔。 -2、孔雀图片若干 活动过程 1、谈话，导入活动： 提问：你们见过孔雀吗？孔雀是什么样子的？ 幼儿回答后师小结：孔雀是很美的，尾巴展开象扇子，当孔雀尾巴展开后，人们给它起了个好听的名字叫孔雀开屏，你们喜欢孔雀开屏吗？今天我们就来画美丽的孔雀。 2、引导幼儿观察图片，说出孔雀的外形特征。 提问：孔雀的身体由什么形状组成？尾巴展开象什么？孔雀的羽毛是怎样装饰的？ 3、教师示范、讲解： （1）、先画孔雀的头和身体。 （2）、再从孔雀身体两边出发画一个大大的半圆形。 （3）、最后装饰孔雀的羽毛。 无论是在幼儿园和家庭，还是在幼小衔接机构中，不少成人都简单地将幼小衔接视为提前学习小学学业知识和熟悉小学课堂规则，以抢跑姿态来帮助儿童做入学准备。这种短期主义做法常以牺牲儿童的游戏时间和全面发展为代价，对儿童的终身发展是不利的。我们应当立足儿童终身可持续发展来规划幼小衔接工作，不仅要考虑儿童入小学初期的适应问题，还要考量儿童小学后期及毕业之后的发展问题。页码 / 总页数
2020幼教资料-中班绘画 孔雀
