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创新设计高考数学北师大理科一轮复习练习:考点强化课四 含答案

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(建议用时:60分钟)

一、选择题

1.若向量a=(k+2,1)与向量b=(-b,1)共线,则直线y=kx+b必经过定点( ) A.(1,-2) C.(-1,2)

B.(1,2) D.(-1,-2)

解析 因为向量a=(k+2,1)与向量b=(-b,1)共线,则k+2=-b,即b=-2-k,于是直线方程化为y=kx-k-2,即y+2=k(x-1),故直线必过定点(1,-2),选A. 答案 A

2.过点P(-3,-1)的直线l与圆x2+y2=1有公共点,则直线l的倾斜角的取值范围是( ) π??

?A.0,?

6??

π??

?B.0,?

3??

π??

?C.0,?

6??

π??

?D.0,?

3??

解析 由题意知过点P的直线斜率存在,设过点P的直线方程为y=k(x+3)-1,则由直线和圆有公共点知?π?

的取值范围是?0,?.

3??答案 D

3.过点M(1,2)的直线l与圆C:(x-2)2+y2=9交于A、B两点,C为圆心,当∠ACB最小时,直线l的方程为( ) A.x=1

B.y=1 D.x-2y+3=0 |3k-1|1+k

2

≤1.解得0≤k≤3.故直线l的倾斜角

C.x-y+1=0

解析 当CM⊥l,即弦长最短时,∠ACB最小,kCM=-2, 1

∴kl·kCM=-1,∴kl=2,∴l的方程为:x-2y+3=0. 答案 D

4.在圆x2+y2=4上与直线l:4x+3y-12=0的距离最小的点的坐标是( )

?86?A.?5,5? ???86?

C.?-5,5? ??6??8

B.?5,-5? ??

6??8

D.?-5,-5? ??

??3x-4y=0,

解析 过圆(0,0)与直线l垂直的直线方程为3x-4y=0,由?解得

22??x+y=4,

88x=,x=-???5?5,?86?

?5,5?. 或结合图形可知所求点的坐标为?6???6

y=y=-.??5??5答案 A

5.已知两点A(-1,0),B(0,2),点P是圆(x-1)2+y2=1上任意一点,则△PAB面积的最大值与最小值分别是( ) 1

A.2,2(4-5) C.5,4-5

11

B.2(4+5),2(4-5) 11

D.2(5+2),2(5-2)

解析 如图,圆心(1,0)到直线AB: 4

2x-y+2=0的距离为d=,

5

故圆上的点P到直线AB的距离的最大值是最小值是

4

-1,又|AB|=5, 5

4

+1, 5

55

故△PAB面积的最大值和最小值分别是2+2,2-2. 答案 B

6.(2016·阜阳一模)设曲线C的方程为(x-2)2+(y+1)2=9,直线l的方程为x-3y710

+2=0,则曲线上的点到直线l的距离为10的点的个数为( ) A.1

B.2

C.3

D.4

解析 由(x-2)2+(y+1)2=9, 得圆心坐标为(2,-1),半径r=3, 圆心到直线l的距离d=

|2+3+2|1+(-3)2

7710=10. 10

710

要使曲线上的点到直线l的距离为10, 此时对应的点在直径上,故有两个点. 答案 B

二、填空题

7.在平面直角坐标系内,到点A(1,2),B(1,5),C(3,6),D(7,-1)的距离之和最小的点的坐标是________.

解析 设平面上任一点M,因为|MA|+|MC|≥|AC|,当且仅当A,M,C共线时取等号,同理|MB|+|MD|≥|BD|,当且仅当B,M,D共线时取等号,连接AC,6-2

BD交于一点M,若|MA|+|MC|+|MB|+|MD|最小,则点M为所求.又kAC=

3-1=2,

∴直线AC的方程为y-2=2(x-1),即2x-y=0.① 又kBD=

5-(-1)1-7

=-1,

∴直线BD的方程为y-5=-(x-1),即x+y-6=0.② ???2x-y=0,?x=2,

由①②得?解得?∴M(2,4).

???x+y-6=0,?y=4,答案 (2,4)

8.直线l1:y=x+a和l2:y=x+b将单位圆C:x2+y2=1分成长度相等的四段弧,则a2+b2=______.

π2

解析 由题意知,直线l1截圆所得的劣弧长为2,则圆心到直线l1的距离为2,即

|a|2

=2,则a2=1.同理可得b2=1,则a2+b2=2. 2

答案 2

9.在平面直角坐标系xOy中,圆C的方程为x2+y2-8x+15=0,若直线y=kx

创新设计高考数学北师大理科一轮复习练习:考点强化课四 含答案

(建议用时:60分钟)一、选择题1.若向量a=(k+2,1)与向量b=(-b,1)共线,则直线y=kx+b必经过定点()A.(1,-2)C.(-1,2)B.(1,2)D.(-1,-2)解析因为向量a=(k+2,1)与向量b=(-b,1)共线,则k+2=-b,即b=-2-k,于是直线方程化为
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