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2021版高考数学一轮复习第五章平面向量第3讲平面向量的数量积及应用举例教案文新人教A版

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围问题,然后根据平面图形的特征直接进行判断;

二是“数化”,即利用平面向量的坐标运算,先把问题转化为代数中的函数最值与值域、不等式的解集、方程的有解等问题,然后利用函数、不等式、方程有关知识来解决.

(2020·河南郑州模拟)已知平面向量a,b,c满足|a|=|b|=|c|=1,

1

若a·b=,则(a+b)·(2b-c)的最小值为( )

2

A.-2 C.-1

B.3-3 D.0

1π→→→

解析:选B.由|a|=|b|=1,a·b=,可得〈a,b〉=,令OA=a,OB=b,以OA的

233?→→?1

方向为x轴的正方向建立如图所示的平面直角坐标系,则a=OA=(1,0),b=OB=?,?,

?22?→

设c=OC=(cos θ,sin θ)(0≤θ<2π),则(a+b)·(2b-c)=2a·b-a·c+2b2-b·cπ?13?=3-(cos θ+cos θ+sin θ)=3-3sin?θ+?,则(a+b)·(2b-c)的最小值为

3?22?3-3,故选B.

[基础题组练]

1.设a=(1,2),b=(1,1),c=a+kb.若b⊥c,则实数k的值等于( ) 3

A.-

25C. 3

5B.-

33D. 2

解析:选A.c=a+kb=(1,2)+k(1,1)=(1+k,2+k),因为b⊥c,所以b·c=0,

b·c=(1,1)·(1+k,2+k)=1+k+2+k=3+2k=0,所以k=-.

2.(2020·湖南省五市十校联考)已知向量a,b满足|a|=1,|b|=2,a·(a-2b)=0,则|a+b|=( )

A.6

B.5

32

C.2

2

D.3

解析:选A.由题意知,a·(a-2b)=a-2a·b=1-2a·b=0,所以2a·b=1,所以|a+b|=a+2a·b+b=1+1+4=6.故选A.

3.(2020·广州市综合检测(一))a,b为平面向量,已知a=(2,4),a-2b=(0,8),则a,b夹角的余弦值等于( )

4A.- 53C. 5

3B.-

54D. 5

2

2

解析:选B.设b=(x,y),则有a-2b=(2,4)-(2x,2y)=(2-2x,4-2y)=(0,8),

???2-2x=0?x=1a·b所以?,解得?,故b=(1,-2),|b|=5,|a|=25,cos〈a,b〉=

|a||b|?4-2y=8?y=-2??

3

=-,故选B.

55×25

4.(2020·四川资阳第一次模拟)已知向量a,b满足a·b=0,|a+b|=m|a|,若a+b2-8

与a-b的夹角为,则m的值为( )

3

A.2 C.1

B.3 1D. 2

2

解析:选A.因为a·b=0,所以|a+b|=|a-b|,因为|a+b|=m|a|,所以(a+b)=

m2a2,所以a2+b2=m2a2,所以b2=(m2-1)a2.

2π(a+b)·(a-b)2π

又a+b与a-b的夹角为,所以=cos,

3|a+b||a-b|3

a2-b2a2-(m2-1)a22-m21

所以22==2=-. 22

mamam2

解得m=2或m=-2(舍去).故选A.

5.(2020·郑州市第二次质量预测)在Rt△ABC中,∠C=90°,CB=2,CA=4,P在边

AC的中线BD上,则CP·BP的最小值为( )

1A.- 2C.4

B.0 D.-1

→→

解析:选A.依题意,以C为坐标原点,分别以AC,BC所在的直线为x,y轴,建立如图所示的平面直角坐标系,则B(0,2),D(2,0),所以直线BD的方程为y=-x+2,因为

→→

点P在边AC的中线BD上,所以可设P(t,2-t)(0≤t≤2),所以CP=(t,2-t),BP=(t,1?211→→2→→?2

-t),所以CP·BP=t-t(2-t)=2t-2t=2?t-?-,当t=时,CP·BP取得最小值

2?2?21

-,故选A. 2

6.(2019·高考全国卷Ⅲ)已知a,b为单位向量,且a·b=0,若c=2a-5b,则cos〈a,c〉= .

解析:设a=(1,0),b=(0,1),则c=(2,-5), 22

所以cos〈a,c〉==. 1×4+532答案: 3

→→→→

7.已知点M,N满足|MC|=|NC|=3,且|CM+CN|=25,则M,N两点间的距离为 . →→2→2→2→→→→→→解析:依题意,得|CM+CN|=|CM|+|CN|+2CM·CN=18+2CM·CN=20,则CM·CN=→→→

1,故M,N两点间的距离为|MN|=|CN-CM|

→2→2→→|CN|+|CM|-2CN·CM

=9+9-2=4. 答案:4

8.(2020·山东师大附中二模改编)已知向量a,b,其中|a|=3,|b|=2,且(a-b)⊥a,则向量a和b的夹角是 ,a·(a+b)= .

解析:由题意,设向量a,b的夹角为θ,因为|a|=3,|b|=2,且(a-b)⊥a,所以(a-b)·a=|a|-a·b=|a|-|a||b|cos θ=3-23·cos θ=0,解得cos θ=

2

2

3

.2

π32

又因为0≤θ≤π,所以θ=.则a·(a+b)=|a|+|a|·|b|·cos θ=3+23×=

626.

π

答案: 6

6

9.已知向量a=(2,-1),b=(1,x).

(1)若a⊥(a+b),求|b|的值;

(2)若a+2b=(4,-7),求向量a与b夹角的大小. 解:(1)由题意得a+b=(3,-1+x). 由a⊥(a+b),可得6+1-x=0, 解得x=7,即b=(1,7), 所以|b|=50=52.

(2)由题意得,a+2b=(4,2x-1)=(4,-7), 故x=-3, 所以b=(1,-3),

a·b(2,-1)·(1,-3)2

所以cos〈a,b〉===,

|a||b|25×10

因为〈a,b〉∈[0,π], π

所以a与b夹角是.

4

10.已知|a|=4,|b|=3,(2a-3b)·(2a+b)=61. (1)求a与b的夹角θ; (2)求|a+b|;

→→

(3)若AB=a,BC=b,求△ABC的面积. 解:(1)因为(2a-3b)·(2a+b)=61, 所以4|a|-4a·b-3|b|=61. 又|a|=4,|b|=3,

所以64-4a·b-27=61,所以a·b=-6,

2

2

a·b-61

所以cos θ===-. |a||b|4×32

又0≤θ≤π,所以θ=. 3(2)|a+b|=(a+b) =|a|+2a·b+|b|

=4+2×(-6)+3=13,所以|a+b|=13. 2π→→

(3)因为AB与BC的夹角θ=,

3

2

2

2

2

2

2

2ππ

所以∠ABC=π-=. 33→→

又|AB|=|a|=4,|BC|=|b|=3, 13

所以S△ABC=×4×3×=33.

22

[综合题组练]

→→→

1.(2020·安徽五校联盟第二次质检)已知O是△ABC内部一点,且满足OA+OB+OC=0,→→

又AB·AC=23,∠BAC=60°,则△OBC的面积为( )

A.3 2

B.3 D.2

C.1

1→→→→→→→

解析:选C.由AB·AC=23,∠BAC=60°,可得AB·AC=|AB|·|AC|cos ∠BAC=·|AB21→→→→→→→→

||AC|=23,所以|AB||AC|=43,所以S△ABC=|AB||AC|sin∠BAC=3,又OA+OB+OC=0,

21

所以O为△ABC的重心,所以S△OBC=S△ABC=1,故选C.

3

2.(2020·河北衡水中学期末)在四边形ABCD中,已知M是AB边上的点,且MA=MB=

MC=MD=1,∠CMD=120°,若点N在线段CD(端点C,D除外)上运动,则NA·NB的取值范

围是( )

A.[-1,0) C.[-1,1)

→→

?3?B.?-,0? ?4??1?D.?-,1? ?2?

→→→→→→→2→2→2

解析:选B.连接MN.由题意得NA·NB=(MA-MN)·(MB-MN)=MN-MA=|MN|-1.在△MCN中,MC=1,∠MCN=30°,所以MN=1+NC-2×NC×1×

2

2

2

32

=NC-3NC+1,所以2

3?23?

MN-1=NC-3NC=?NC-?-.由MC=MD=1,∠CMD=120°,可得CD=3,又点N42??

2

2

在线段CD(端点C,D除外)上运动,所以0<NC<3.

3→→?3?2

所以-≤MN-1<0,即NA·NB的取值范围是?-,0?.故选B.

4?4?

3.(创新型)在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c,已知向量m=(cos B,2cos -1),n=(c,b-2a),且m·n=0. 2

2

C

2021版高考数学一轮复习第五章平面向量第3讲平面向量的数量积及应用举例教案文新人教A版

围问题,然后根据平面图形的特征直接进行判断;二是“数化”,即利用平面向量的坐标运算,先把问题转化为代数中的函数最值与值域、不等式的解集、方程的有解等问题,然后利用函数、不等式、方程有关知识来解决.(2020·河南郑州模拟)已知平面向量a,b,c满足|a|=|b|=|c|=1,1若a·b=,则(a+b)·(2b-c)的最小值为(
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