高中德育教育工作计划
教师的职业不仅仅是教书， 更重要的是育人，你会怎么写高 中德育教育工作计划呢？本文是我为大家收集整理的是德育教 育工作计划，欢迎参考。
德育教育工作计划【一】一位班主任，如果天天早来晚走，
事无巨细样样亲自抓， 班级管理的效益不一定高， 我们也决不能 认为他是称职的班主任。班级管理要科学化，育人工作要高效化， 这是每个有事业心的班主任所追求的目标。
首先，班主任要高度认识德育工作的重要意义， 己努力工作的内驱力。
其次，班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去， 学生的智育、体育、美育等都必然上不去。
再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打 ”,而应是“合打
这样想，这样做，才能取得德育的效应。同时，班主任不应 充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。这样班 主任应当力争是学生的朋友， 的参谋。
同时是各科任老师德育的伙伴， 校领导
它是激发自
本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作:
1、进一步搞好对学生的学法指导这个工作。在开学初，我
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就将针对我们班学生的实际情况，为我班的学生做两节课的学习
方法指导专题讲座，不断增强了他们学生的信心， 更为主要的是 使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。
2、加强对学生的心理辅导。在现阶段就开始动起来，把 些有可能影响学生学习的因素减少到最少，
由于我本身就没有经
他们也
验且反应很慢，同时我们班的学生跟同年级的同学相比， 有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、
考得更好，我们也
就只有一个办法：笨鸟先飞。 针对本人的说服力有限， 我已经将
争取更多人的支持，把这个工作 学生按需分配给我们班的科任，
做好，这个工作做好了，我们班的学生成绩提高工作大概也就成 功了。
3、对每一次考试成绩做好跟踪。全面抓班级学生的思想，
学习状态，这是我们班工作的核心，因为我们的优势就在于整体， 能够让班级中间力量都发展起来就是最大的成功。
4、适当搞好培优工作。优秀生是一所学校的拳头产品，没
有优生就没有影响力，我们班虽然没有特别突出的只有那么两 个，潜力大的学生也有几个，如果能让他们上得更好、更高，就 可以全面带动班级学生。
5、开展师生，家长互动活动。在本学期，我还将充分利用 班会课和学生家长会的形式，跟学生交流
：让四中以我为荣，报
答父母养育恩；跟学生的生活贴近的知识和能引起学生共鸣的知 识；树立远大理想的问题； 学生现在的学习状态能否合乎中考的 要求。
德育教育工作计划【二】新的学年开始了，
为了进一步引导
充分
班级学生走上正确的思想道路， 在各方面得以健康的发展， 挖掘学生的智慧潜能，现制定本学年德育工作计划如下。
、指导思想
遵循学校本学年德育工作的总体思路，在“整体优化，和谐
发展”的办学理念指导下，级部工作围绕以中学生日常行为规范 的教育为基础，以养成教育为重点，以学校丰富多彩的思想教育 活动为载体，以教师爱岗敬业，教书育人为保障，以学生自我教育
为有效途径，充分发挥家长的辅助教育作用 ，采取学校班级制度 导训，活动导行，努力构建学校教育，班级管理与学生自我教育相 结合的德育教育和管理模式，促进学生良好的文明行为习惯的养 成,全面提升学生的思想道德素质。在初二这一特殊而且关键的 阶段，帮助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响， 指导学生走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮， 减轻学生心理 压力，从而专心学业，这就是年级德育工作中的重中之重。
二、德育工作
。每 贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》
位学生养成良好的行为规范是非常重要的， 尊师守纪，时刻注意 自己的仪表仪容，为以后的初中学习生活作充分的准备， 并从德、 智、体、美等方面培养学生全面发展 .积极抓好后进生的转化工
作，努力使后进生以失败者来， 以胜利者走。后进生的教育和管 理历来是工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至 关重要的一环。在这方面， 首先做到以正确的态度对待她们，
深
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高中德育教育工作计划
