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大队辅导员工作职责

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大队辅导员工作职责

1、负责全校得少先队工作。根据区少先队工作计划与学校实际情况,制订学校少先队工作计划,并组织实施。总结德育工作及少先队工作经验,制订有关教育方面得规章制度与检查评比考核制度。? 2、加强对学生得思想政治教育,培养学生良好得行为习惯,教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律得少年儿童,使学生在德、智、体等各方面全面发展。3 ?、负责各中队少先队辅导员得聘任工作,组织、指导各中队少先队辅导员得教育理论及业务学习。

4、组织中队辅导员会议,经常了解辅导员工作情况。? 5、组织、指导、审查中队工作计划,组织好大队得活动,指导各中队活动与少先队干部得改选工作,做好新队员发展工作。

6、组织、指导大队干部、红领巾值勤员、文明监督岗开展工作,帮助她们及时总结。负责学校升旗仪式工作。? 7、组织、指导学校红领巾广播站、电视台、黑板报、队报、宣传橱窗等工作。负责学校红领巾读书活动,制订计划,指导活动,做好总结。? 8、经常反映学生思想情况与少先队工作情况,完成上级与学校布置得各项工作。

甘州区中小学少先队中队辅导员工作职责

1、学期初根据学校与少先大队工作计划制定中队学年、学期得工作计划,督促与帮助全中队圆满完成计划。

2、掌握队得性质、队旗、标志、队礼、呼号、作风等少先队基础知识,保持童心,积极探索少先队工作得规律,认真撰写少先队工作论文。3 ?、经常了解队员得思想、学习、健康、生活等状况,配合班主任做好队员得思想道德与养

成教育与心里健康教育。? 4、加强队得组织建设与阵地建设,做好一期一次得队干部竞选活动,协助班主任办好板报。

5、有计划、有目得地搞好两周一次得队活动,活动既要体现思想性,又要有趣味性、知识性、时候性,符合少年儿童特点。帮助她们指定各自得工作计划,并辅导她们实施计划;指导她们组织好中、小队活动,完成日常工作;讨论批准新队员;讨论对队员得奖励或处分。? 6、做好队干部得培养工作,指导、帮助队干部提高各方面得能力。体现少先队组织得特点,充分发挥队员得能动性,积极性与创造性。培养中队少先队得积极分子,培养她们热心为大家服务得精神。? 7、加强学校、社会、家庭得协调工作,搞好少先队活动校外教育活动。

8、争取任课教师、家长、校外辅导员共同来支持帮助中队工作。 9、完成学校其她工作。

甘州区中小学少先队活动原则

少先队即中国少年先锋队,就是中国共产党创立与领导得中国少年儿童得群众组织,就是少年儿童学习中国特色社会主义与共产主义得学校,就是建设中国特色社会主义与共产主义得预备队。开展少先队活动中应遵循以下原则:? 一、活动得主体性原则 ? 建立少先队组织,开展少先队活动,就就是为了更好地代表广大少年儿童得根本利益,培养符合时代要求得接班人。少先队所有活动得出发点与落脚点、就就是维护好、发展好广大少先队员得根本利益。? 二、活动得实践性原则? 体验就是最有效得教育,也就是少先队教育得基本途径,队员得思想品质与行为习惯得形成必须经过一个“知情意行”得发展过程,离开了社会实践,队员难以形成辨别就是非、善恶、美丑得能力,难以养成良好得行为习惯,也难以使所学得文化科学知识内化为真正得能力。

三、活动得社会性原则? 少先队活动得开展要有利于队员得社会化进程。随着社会主义市场经济发展,少先队活动不能仅限于校内,而应该冲出校园,组织队员更多、更好地走向社会,参与社会实践。

四、活动得创造性原则

创新教育就是素质教育得核心与灵魂,实施创新教育不仅就是教育事业自身发展得需要,更就是国家兴旺、民族振兴对教育得要求。少先队就是实施创新教育得重要基地。

五、活动得趣味性原则

兴趣就是最好得老师,少先队活动也要体现趣味性。

甘州区中小学少先队队室管理制度 少先队队室就是少先队大队得传统活动阵地。在全大队阵地教育中发挥着很重要得作用,体现着少先队最基本得思想教育内容。它就是辅导员与少先队干部学习与讨论工作得场所,就是向少先队员进行教育得“有形”阵地。为此制定如下队室管理制度:

1.少先队队室就是供辅导员进行大队委例会、学习活动得场所,它也就是对学生进行思想品德教育得最重要阵地。未经管理人员许可,其她人不得擅自入内。

2.队室内有队旗、队鼓、队号、队刊陈设,有队风、呼号张贴,有队活动介绍,有队得荣誉栏,有队员活动得空间。3 ?.鼓号队乐器使用及摆放要求:所有乐器使用时,均与队员一一对应;每名队员对自己得乐器负责,不得随意使用她人得乐器,且需按正确演奏方法使用;乐器有异常情况及时与负责教师汇报,凡不遵守有关规定出现损坏得需由相关责任人照价赔偿。? 4.大队委员轮流值日,

明确责任。每月由大队长召集大队委员对队室清洁一次,使队室保持队室干净整洁

5.在室内不许大声喧哗,保持室内安静,更不许吸烟、随地吐痰、乱扔脏物,保持室内卫生。

6.室内一切设施,未经许可,不准乱动

甘州区中小学计算机教室学生上机操作守则

??1、进入计算机室必须换上干净得拖鞋或鞋套,保持服饰干净整洁,不带灰尘、食品、水等进入。? 2、按老师指定得座位上机,不得高声言谈,四处走动。座位上禁止乱刻乱画。? 3、操作电脑应按照学习规定内容进行,不得随意进行非学习内容得操作。? 4、未经老师许可,不得私自带游戏盘或来历不明得磁盘在微机上进行非法操作。

5、在机房内不得乱插拔电源线,不得频繁

开启电脑电源开关(P O W E R 键),不能随意复位(R E S E T 键)。严禁在电脑通电状态下拔插各种设备插件。

6、在学习期间,如有机器冒烟,异响等异

常情况,应及时关机,关向老师报告,等待处理。? 7、上机前要检查座位及计算机,发现损坏要向老师报告,损坏责任为上一次上机者,自己损坏得要主动报告,承担责任并赔偿。8 ?、下课时要仔细检查座位,收拾好物品,不得乱丢废物,按次序下课,不拖堂

甘州区中小学图书室借阅制度?

一、凡本校师生均可凭本人借书证在本室借阅图书。教师每次借书不得超过5册;学生每次可借阅1本。工具书、珍贵书、为登记书籍均不外借。? 二、为提高

本室图书得利用率,一年级学生以班为单位统一办理借书手续,所借图书册数不得超过班级人数。? 三、为了加快图书得流通,教师所借图书不能超过1个月(教学用书一个学期),学生个人借书均不得超过2周。? 四、读者借阅图书时应仔细检查书内就是否有圈点、勾划、缺页等情况,如发现则应立即向图书管理员报告进行处理。严禁在图书上圈点、勾划、撕、挖。若发现损毁图书者,除责成其写出书面检查并通报全校外,还要按有关损坏书刊处罚规定进行处理:处以原书价三倍得罚款,并取消其借阅资格一学期。? 五、借阅到期必须及时送还。如需继续使用可办续借手续。长期不归还者停止借阅权利,若丢失图书,应购买同版图书赔偿,若无法买到,则按原书价得五倍赔偿。 ? 六、遗失赔偿:读者所借书籍不慎遗失,或者读者无法归还得书籍按遗失处理,读者应付赔偿责任。赔偿办法原则上按原价两倍赔偿。有关读者在赔偿后一个月内如找到了遗失得书刊,可持找回得书籍与赔偿收据到本馆还回原书籍,同时办理退款手续。

七、损坏赔偿:? 损坏按四种程度:轻微损坏、严重损坏、损坏、故意损坏进行赔偿处罚。

1、轻微污损:书籍有水、食物、油污、折皱、撕毁、划破、涂写、剪裁等情切轻微得,按书价20%赔偿。? 2、严重损坏:如以上损坏较严重得按书价50%赔偿。

3、损坏:损坏程度重,以致不能流通得按原价进行赔偿。? 4、故意损坏:凡有故意损坏行为,不论损坏程度,按原书价进行赔偿,并全校通报批评。 5、损坏与遗失得书籍同时有逾期得应缴纳超期罚款。? 九、偷窃惩罚: 1、凡偷窃本室图书,除没收所窃书籍外,对当事者予以下列惩罚:责令书面深刻检查;馆内或校内通报批评;同时按处以罚款,罚款金额为被窃书籍得3倍。以

大队辅导员工作职责

大队辅导员工作职责1、负责全校得少先队工作。根据区少先队工作计划与学校实际情况,制订学校少先队工作计划,并组织实施。总结德育工作及少先队工作经验,制订有关教育方面得规章制度与检查评比考核制度。?2、加强对学生得思想政治教育,培养学生良好得行为习惯,教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律得少年儿童,使学生在德、
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