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反恐法宣传标语
反恐法宣传标语 1、打暴恐 扬正气 压邪气 树新风 2、依法打击暴恐犯罪坚决维护社会稳定 3、《反恐怖主义法》，社会安全的保障 4、全党动员 全民参与 反恐防暴 构建和谐 5、暴恐犯罪举报有奖，反恐防恐人人有责 6、全体人民 积极检举 揭发暴恐 7、反恐防暴 保护自我 8、履行公民义务举报暴恐犯罪
9、全民参与 让暴恐分子无处藏身无路可逃 10、反恐防暴 人人有责
11、反恐防暴 全民参与 平安石首 人人有责 12、铲除恐怖毒瘤 倡导和谐新风 13、坚决打击恐怖暴力 努力建设平安家园 14、履行公民义务 举报恐怖犯罪 15、打一场反恐维稳的人民战争
16、雷霆之势 重拳出击 露头就打 绝不姑息 17、反恐维稳 警民一心
18、抓好反恐法学习教育挤压恐怖活动空间
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19、反恐维稳 警民一心 20、专群结合 打击暴恐
21、抓好反恐警示教育 挤压恐怖活动空间 22、全民反恐 共建和谐社会 23、认真学习贯彻《反恐怖主义法》 24、讲和谐 促发展 反恐怖 反暴力 25、践行《反恐怖主义法》人人有责
26、《中华人民共和共国反恐怖主义法》已于2024年1月1日起正式实施。
27、全民反恐共建和谐社会
28、依法打击暴力犯罪 坚决维护社会稳定
文明长行我心间文明标语 一等奖（1名）： 15法本班 李xx
一花一木皆美景，一言一行显文明 二等奖（7名）： 15司法行政班 林xx
1.播种文明，收获温馨
2.有”礼”走遍天下，无”礼”寸步难行
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3.崇德，乃育人之本；尙法，乃立国之先；博学，乃拓识之路；强警，乃中国之梦
4.托起枪，立正讲文明；抬起腿，正步迈青春 5.警徽是我们的尊严，文明是我们的门面 14律师班 王xx
1.博学强警树警魂，崇德尚法讲文明 2.文明、文雅、文化；警装、警纪、警魂 3.文明是警院之容，美德是立身之本 14司法行政班 余xx
1.文明礼貌三冬暖，无礼陋习六月寒
2.崇德之气扬警院，尚法之魂留心中，文明之举伴我行 15人民调解班 李xx
明镜照警容，风纪记心中 14律师班 赖xx
1.警规校纪树庄严，文明言行润心田 2.留下文明馨香，壮我警校河山
3.粗饭陋舍，风风雨雨除罪恶；肃装严行，点点滴滴现文明
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15人民调解班 林xx
1.微笑挂在脸上，文明印在心间 2.文明无小事，小事见文明 15知识产权班 贾xx
1.莫让花草青苔成为历史，勿将乌烟瘴气变成未来 2.随地吐痰，没人知道，花说我知道，憾矣； 举手之劳，没人知道，草说我知道，足矣。 三等奖（3名）： 14司法行政班 黄xx
1.崇德，崇美德，崇上善之德；强警，强严警，强文明之警 2.崇德尚法，树道德新风；德才兼备，建文明警院 3.正修养，文明之风拂警院；育美德，文明之心驻警魂 14法本一班 邹xx
尚德荣警昭正气，文明察己树新风 15人民调解班 曹xx
奋力拼搏，共铸中华之梦；严于律己，不负藏蓝青春
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一、考试基本情况
试题质量：本次各科试题质量都很高。其中语文、政治两科学生感到有难度，但题目类型和中考接轨，重视基础知识与能力的考查，各科能反映出学生的真实水平。
各段成绩分布：本次考试我校有四科在全市前五名，政治、历史名次相对较低，但都在全市前十名。但各段人数与教育局的指标任务数还相差很远，中考仍面临巨大的压力。 学生在考试中出现的问题：
首先是审题不认真。很多同学没弄懂题意就急于做题，从而失分严重。其次是书写不认真，步骤不规范。在收卷复查时，老师发现学生书写潦草，答题步骤不严谨，不规范。第三，学生不能真正理解知识和概念实际应用能力也较差， 语言叙述能力较差。第四，学生偏科现象严重，几乎每一个有优秀生都存在1-2门的弱科。 老师复习过程中存在的问题：
1、片面追求复习进度，第一轮复习过于粗略，学生基础知识复习效果不扎实。2、分层教学落实不到位，不能及时与不同层次的学生座谈交流，未及时加强弱科补救、学习方法指导，致使学生的弱科没有得到实质性提高。3,片面注重练习量而忽视学生答题规范性的培养，在书写、审题、计算、阅读等各方面学生存在的问题仍很严重。4、专题复习匆匆结束或者还没完成，学生综合解题能力还有待提高。 二、初三最后一个月的打算与措施
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