2024年青海师范大学体育学院333教育综合考研核心题库之外国教育史选择题精编
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1． 夸美纽斯依据教育适应自然的原则将母育学校比喻为__________。青岛掌д心博阅电子书
A.“春季” B.“夏季” C.“秋季” D.“冬季” 【答案】A
2． 18世纪后半叶叶卡捷琳娜二世上台。开始了教育改革，颁布了__________这是俄国政府历史上发布最早的有关国民教育制度的正式法令，此法奠定了近代俄国国民教育的基础。
A.《大学附属学校章程》
B.《俄罗斯帝国国民学校章程》青岛掌ю心博阅 电子书 C.《国民教育暂行章程》
D.《俄罗斯国民教育部女子学校章程》 【答案】B
3． 15世纪末，意大利人文主义教育实践形式主义化的标志是__________
A.西塞罗主义 B.昆体良主义 C.新托马斯主义 D.新柏拉图主义 【答案】A
4． 在进步教育运动中，美国教育家克伯屈的主要贡献在于创立了__________
A.葛雷制 B.昆西教学法 C.道尔顿制 D.设计教学法 【答案】D
5． 西欧中世纪后期产生的城市学校是一种__________学校。
A.等级性 B.贵族性 C.世俗性 D.民族性 【答案】C
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A.《十二铜表法》 B.《吠陀经》
C.《荷马史诗》青岛掌?心博阅电子书 D.《雄辩术原理》 【答案】A
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6． 以下哪一项是古罗马共和时期初等学校重要的教学材料__________。
7． 1886年日本的东京大学改称__________。
A.国立大学 B.市立大学 C.帝国大学 D.私立大学 【答案】D
8． 在西方教育史上第一个明确地提出并论证了教育性教学的教育家是__________。
A.赫尔巴特
B.夸美纽斯青岛掌р心博阅电子书 C.昆体良 D.杜威 【答案】C
9． 1810年,洪堡创办的对德国高等教育具有重要影响的大学是__________
A.哈勒大学
B.柏林大学青岛掌?心博阅电子书 C.哥延根大学 D.慕尼黑大学 【答案】B
10．卢梭的人性理论，即他的天性哲学，是其向旧制度提出挑战的武器。与教育密切联系的是__________和感觉论。前者指明人的本性，后者指明人的本能、人的知识的来源。
A.性善论
B.性恶论青岛掌к心博 阅电子书 C.理性论 D.自然论 【答案】A
11．蒙台梭利根据自己的观察和研究，把儿童的发展分成三个阶段，其中6岁到12岁处于__________。
A.青春期
B.较平稳发展的时期 C.个性形成期 D.胚胎期
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【答案】B
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12．赫尔巴特提出教学形式阶段理论，认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是__________
A.注意、期待、要求、行动 B.明了、联合、系统、方法 C.注意、期待、相关、集中 D.明了、联合、提示、巩固 【答案】B
13．日本近代教育与其他欧美国家相比，有明显的__________。
A.封建色彩 B.资本主义色彩 C.贵族性 D.军国主义色彩 【答案】D
14．十月革命前的俄国教育带有浓厚的阶级性、等级性和__________。
A.宗教性 B.世俗性 C.科学性 D.民族性 【答案】B
15．在外国教育史上，__________是以倡导科学教育而著称的。
A.斯宾塞 B.伊拉斯谟 C.柏拉图 D.奥古斯丁 【答案】A
16．裴斯塔洛齐是十八世纪下半叶到十九世纪初期的__________（国）著名的民主主义教育家。
A.捷克
B.瑞士青岛掌?心博あ阅电子书 C.法国 D.尼德兰 【答案】C
17．在法国启蒙思想影响下，德国出现了泛爱主义运动教育，其代表人物__________于1774年在德国开办了一所“泛爱学校”。
A.拉夏洛泰 B.费希特 C.狄德罗
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