初中音乐冀少版七年级下册第五单元地道战 电影《地道战》插曲优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

初中音乐冀少版七年级下册第五单元地道战 电影《地道战》

插曲优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1.通过学习歌曲培养学生对祖国的热爱之情,了解相关的历史背景,从而激发学生在高昂的情绪下学习科学文化知识,为祖国的发展而不断努力。

2.知荣辱、懂是非。通过分析了解侵略者对我军民造成的伤害,懂得是非对错,为正义和民族解放而永不放弃。

3.能熟练的唱好本歌,并且有感情地唱出。把握歌曲的节奏感和音的强弱力度。

2学情分析

这是一首D调,四二拍子的歌曲。歌曲选自电影《地道战》,整首歌曲快速、雄壮并且充满信心。节奏感比较强,充分体现了抗日军民的高昂斗志。该歌曲,非常有利于提高学生学习兴趣。同时该歌曲节奏感强,歌词内容诙谐激昂,都是对学生学习该歌曲有利的方面。 该歌难度一般,所以通过教师的激发能达到一个良好的效果。

3重点难点

教学重点:

1.在相互的合作学习下,有感情的唱好歌曲。

2.情感的熏陶和培养。学生要在学习歌曲中感受到我们今天的幸福生活来之不宜,是由无数革命先烈和广大劳动人民用鲜血和智慧努力争取的。 教学难点:

1.如何激发学生强烈的爱国情感。

2.两句“侵略者”七度音的升高变化,把握能力。

3.句句连接的紧凑。如:“全民参战”和“把侵略者”连接不能有空隙。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】学唱《地道战》 导入新课:

1、观看影片地道战老钟叔敲钟片段引出 2、历史背景:

中国,有着五千年文明历史和灿烂文化,但在近几十年前却遭受日本侵略者的践踏,他们烧、杀、抢掠,给中华儿女们带来了多么严重的灾难。但是英勇顽强的中华儿女是不会被屠刀所