河南师范大学外国语学院法语专业本科培养方案
、专业代码及专业名称、修业年限、授予学位、最低学分要求
专业代码: 050204 专业名称:法语(非师范类) 修业年限: 3-7 年
授予学位: 文学学士 最低学分要求: 168 学分
、专业介绍和定位
2012年 2月,经教育部高教司 【教高 2012年 2号文件】审批通过,法语专 业于当年 9 月正式招生(非师范类、本科二批) 。基于专业建设初期国际化、特 色化发展思路, 2013年 7月与法国佩皮尼昂大学文学院合作共建法语系。
2017
年 6 月法语专业正式进入本科一批招生。 2017年 11月, 获批法语语言文学二级 学科硕士学位点, 将于 2024年 9月正式招生。经过六年的专业发展与学科建设,
法语专业国际化办学特色已基本形成。 目前法语系拥有法语语言文学二级硕士学 位点和法语本科专业,已毕业两届学生 120多人, 目前在校本科生 200人。其中 2012年招生 60人、 2013年招生 60人、2014年招生 50人、 2015年招生 50人、 2016年招生 50人和 2017年招生 50 人(本科一批)。
根据学校发展与社会需求, 结合学校法语专业办学现状和发展规划, 法语专 业的定位是: 立足河南,面向全国,区域引领 , 培养复合型、应用型和国际化法 语专门人才。依托法国三所合作高校 (法国蒙彼利埃三大 / 法国佩皮尼昂大学 /法
国布雷斯特商学院)的教学师资与科研平台,全面引进法方高校的 对外法语(FLE) 课程、法国现代文学课程和经济管理类核心课程,培养法语复合型和国际型人 才。
三、培养目标
法语专业学生主要学习法语语言、文学和法语国家与地区文化的基本知识, 旨在培养具有良好的综合素质、熟练掌握法语“听、说、读、写、译”等基本技 能,可以适应我国对外交流、国家与地方经济社会发展需要的应用型、复合型、 国际型高级法语人才。 法语系与法国佩皮尼昂大学本科 - 研究生“3+3”联合培养、 与法国布雷斯特商学院双本科 “3+1”联合培养 ,部分优秀学生在第四学年可以到 法国公立大学和商学院攻读学士学位 / 硕士学位。
四、培养要求
本专业学生主要学习法语语言、 文学和法语国家和地区文化的基本知识, 接 受听、说、读、写、译等各方面的基本训练, 掌握法语口头表达和书面表达能力, 应用法语从事跨文化交际的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1. 掌握法语语音、语法、词汇、文学和法语国家和地区文化的基本知识,具 备良好
的汉语和中国文化素养;
2. 掌握运用法语发现和分析跨文化交际过程中产生的实际问题的能力;
3. 能够及时追踪和了解法语语言、 文学、法语国家和地区文化及所从事行业 的发展
动态和前景;
4. 具备良好的政治素质,熟悉我国及就业所在地政府在外交、外事、外贸、 文化和
教育交流等方面的方针、政策和法规,自觉与党和政府保持一致;
5. 掌握基本的语言、 文学、文化和人文科学综合研究能力, 具备较高的人文 素
养、良好的思想道德品质、 较强的法制观念和诚信意识, 身体健康,心理健全;
6. 具备良好的科学技术素养和科学思辨能力, 尤其是当代信息科技知识和能 力,熟
悉与就业岗位有关的其他专业知识和技能;
五、专业核心课程 综合法语、语音、口译、笔译、法语写作、法国文学、中法跨文化交际等。
六、专业特色课程
经典译本赏析、经贸翻译、对外法语、法国现代文学与国际旅游管理等。
(根据河南师范大学与法国蒙彼利埃三大、佩皮尼昂大学签订的协议内容, 法语专业第六学期全面引进法方高校的对外法语(FL日课程、法国现代文学课 程和国际旅游管理课程,采用法国教授专题课堂讲授模式,每学期总课时量为 80-90 学时)
七、课程结构及总学分和总学时构成表
课程结构 通识教育平台课程 学科基础平台课程 专业基础平台课程 学分 49 42 72.6% 31 占总学分 的比例% 备注 根据专业性质设置通 识教育平台课程与教 师教育课程,少于规定 学分的其学分移至专 业基础平台课程中。 可自主选择设置应用 性课程模块;学生最低 必须在教师教育课程 模块中修读4学分 其中,至少修读第二课 堂2学分,详见《河南 师范大学本科生“第二 课堂学分”评定细则》 必修课 (122) 限选 课 (X) 选修课 (46) 任选 课(Y) 研究性课程模块 44 26.1% 应用性课程模块 专业任选课程 第二课堂 素质拓展课程(校级 公选课程) 合计 0 ?(Y-2) 2 0 ?(Y-2) 168 100% 1.3% 其中,实践教学环节(含实习、实验、 毕业25 14.8% 论文等) 注:在168学分中,要求实践学分理科类专业》 41学分;文科类专业》25学分。
八、法语专业课程计划总表(见附件 1) 九、法语专业分学年课程设置一览表(见附件 2)