运河中心小学
关于举行《小学生守则》《小学生日常行为规范》知识竞赛活动通知学校各中队:
加强学生日常行为规范的养成教育,培养学生良好的社会公德意识和文明行为习惯,是《中小学德育规程》、《未成年人思想道德建设纲要》的基本要求。加强学生的行为规范教育,塑造一代懂文明讲礼貌,道德高尚、素质优良的新世纪公民,对促进精神文明建设有极其重要的作用。学校将举行“小学生日常行为规范”知识竞赛,组织学生人人学规范、赛规范、守规范,促进学生的“精神发育”。现将有关事项通知如下:
一、竞赛活动目的:
通过知识竞赛,使学生了解并养成良好的学校、家庭、社会生活的行为习惯,促进传统美德教育和日常行为规范养成教育的落实。
二、竞赛活动内容:
以“小学生守则”、“小学生日常行为规范”主要内容,包括养成教育、文明礼貌教育。
三、活动要求:
1、加强领导,强化落实。各中队进一步深化全员育人德育工作成效,强化工作力度,认真组织实施,构建活动载体,着力提高教育效果;要高度重视,认真组织学生学习《守则》和《规范》。
2、加强师德修养,做好学生表率。学校教育是师生的双边活动,在这一活动过程中,不仅要求学生遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》与学校规章制度,还应从言谈举止、文明礼貌、衣食住行、卫生习惯等方面进行规范的养成教
育。教师更应遵守职业道德,严于律己,作风正派,仪表端庄,以身作则,言传身教,教书育人,在言行举止、文明礼貌、衣食住行、卫生习惯等方面做学生的表率。
3、善于发现典型,树立榜样示范。
四、参赛对象:
1.一至六年级全体学生。
2.各班须有6名学生参加学校竞赛。学校抽取。
五、竞赛形式:
1.试题分填空、判断、选择、问答等形式。
2、本次知识竞赛按成绩各年级选出一、二等奖,作为本次的学“规范”优秀班级。
五、竞赛时间:待定
请各中队接到通知后,要严肃对待本次竞赛、积极发动,认真组织竞赛准备活动,切实把日常行为规范教育抓紧抓好,达到应有的教育效果。
运河中心小学少先队大队部 2009年3月2日
关于举行《小学生守则》《小学生日常行为规范》知识竞赛活动通知
