三年级下册语文复习资料

由天下分享时间：2024/12/19 1:48:11 加入收藏我要投稿点赞

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三年级下学期近义词、反义词近义词：

聚拢—聚集掠过—擦过活泼—活跃增添—增加俊俏—俊美轻快—轻捷鲜艳—艳丽

赞歌—颂歌偶尔—偶然清香—芳香忽然—突然破裂—裂开姿势—姿态如果—假如

仿佛—好像雪白—洁白赶紧—赶快飘动—飘舞缘故—原因绽开—开放悄悄—偷偷

沉积—沉淀干涸—干枯晶莹—闪亮锐利—尖锐饲养—喂养灵活—灵巧决定—打算

在乎—介意覆盖—遮盖舒适—舒服疲劳—疲惫温暖—暖和扩大—扩展清新—清爽

咆哮—怒吼裸露—暴露宽阔—广阔延伸—延长挺立—耸立责备—责怪长久—长远后悔—懊悔奇怪—奇异劝说—劝告有名—著名悲惨—凄惨孤单—孤独帮助—援助害怕—惧怕叮嘱—嘱咐

要求—恳求严肃—严格相信—信任召集—聚集忧伤—悲伤称赞—赞扬安慰—慰问哀痛—伤痛受益—得益滋味—味道假若—假如持续—延续着急—焦急讨论—议论

商定—确定沉默—沉寂

洪亮—响亮急忙—匆忙

服侍—伺候情形—情况愤怒—愤恨防御—抵御绝招—绝技调换—调动同意—赞成立刻—立即新鲜—新颖终于—总算霎时—顿时安静—沉静迅速—立刻啜泣—哭泣附近—周围竭力—全力

轻柔—温柔颤抖—颤栗清澈—清亮赶紧—急忙一定—肯定瞬间—霎时经常—常常仔细—认真故意—有意密切—紧密估计—估量漂浮—悬浮遐想—幻想悬挂—高挂巨大—庞大

奇异—奇特费解—难懂赞叹—赞美神奇—神秘特殊—特别立刻—马上处境—境况平等—公平

犹豫—犹疑凝视—注视吃力—费力叮嘱—嘱咐诚恳—真诚祝福—祝愿悲惨—凄惨

弥漫—充满搜索—搜寻协助—帮助

创造—创新燃烧—焚烧寻求—寻访永远—永恒颓然—颓丧光辉—光芒茂密—茂盛普照—遍洒追寻—追求无比欣喜—欣喜若狂

南辕北辙—背道而驰

各式各样—各种各样

结结实实—扎扎实实恍然大悟—茅塞顿开

认认真真—仔仔细细

和颜悦色—和蔼可亲

连绵不断—连绵起伏

情不自禁—不由自主

蹑手蹑脚—轻脚轻手异口同声—不约而同寂静无声—鸦雀无声

无影无踪—踪迹全无语无伦次—颠三倒四栩栩如生—活灵活现

名不虚传—名副其实人烟稀少—地少人稀提心吊胆—心惊胆战面如土色—面无血色

禁不住—忍不住

反义词：

光彩夺目—黯然失色一无所有—应有尽有沉默不语—夸夸其谈认认真真—马马虎虎

密密麻麻—稀稀疏疏恍然大悟—百思不解鸦雀无声—人声鼎沸高高兴兴—凄凄惨

惨

诚心诚意—虚情假意脱口而出—守口如瓶匆匆忙忙—慢慢吞吞如愿以偿—事与愿违

小心翼翼—毛手毛脚名不虚传—有名无实爱不释手—不屑一顾语无伦次—有条不紊黑沉沉—亮堂堂沉甸甸—轻飘飘偶尔—经常机灵—笨拙乌黑—洁白俊俏—丑陋

轻快—笨重展开—合拢快乐—悲伤停止—开始破裂—完整赶紧—拖延朴素—华丽

干涸—湿润有趣—乏味晶亮—灰暗鲜艳—黯淡灵活—笨拙清脆—沙哑一般—特殊

麻烦—简单隐藏

宽阔—狭窄怂恿

接受—拒绝怀疑

得意—谦虚失败

持续—中断牢记

温和—严厉缓慢

放下—举起关闭

过去—现在雪白

犹豫—果断遗憾—满意

漫长—短暂茂密—稀疏颓然—振作喜欢—讨厌高—矮浮—沉穷—富新—旧

第三部分句子

坚硬—松软平坦—陡峭仔细—马虎满意—失望安慰—恐吓承认—否认掩盖—暴露节约—浪费悲惨—美满扩大—缩小减少—增加清澈—浑浊咆哮—低吟粗壮—细小结实—瘦弱笔直—弯曲责备—赞扬悲惨—幸福帮助—欺负熟悉—陌生轮流—固定称赞—批评果然—不然悲伤—高兴疼爱—厌恶受益—受害棘手—容易淹没—漂浮洪亮—沙哑特别—平常新鲜—陈旧肯定—否定热闹—安静光明—黑暗温暖—寒冷奇异—平常灿烂—黯淡保护—破坏轻松—紧张麻烦—简单升起—落下细心—粗心创造—模仿危险—安全燃烧—熄灭裸露—劝告—相信—成功—忘记—迅速—敞开—漆黑—

（一）复习目标

1、学会运用联系上下文的方法准确理解词语。 2、学会改写陈述句与反问句。 3、学会运用打比方的手法写句子。（二）复习题示例

1、我能照样子改写句子。例1：我们没有向对方屈服。

我们怎能向对方屈服呢? （1）男子汉说话要算数。

（2）马跑得越快，离楚国就越远了。

例2：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这恰好表明有数不尽的骆驼。（1）这不正好表明了我们的诚意吗？

（2）这小草不正代表着一种蓬勃向上的生命力吗？ 2、这样的句子我会写。

例：背上的羽毛像浅绿色的外衣。

（1）枣树上挂满了红枣儿，风儿一吹，轻轻摆动，好像___________________。（2）含羞草的叶子就像________________________，一碰它，它就合在一起了。（3）一棵棵高大的白杨像___________________________，挺立在公路两旁。（4）___________________________________________________。 3、我的选择不会错。

热闹：①景象繁荣活跃；②使场面活跃，精神愉快。（1）春节快到了，我们准备组织文娱活动来热闹一下。（）

（2）广场上人山人海，十分热闹。（）

精神：①表现出来的活力；②活跃、有生气。（1）他的精神旺盛，学习效率很高。（）

（2）这孩子大大的眼睛，怪精神的。（）

第四部分积累

（一）复习目标

1、复习理解或掌握课文中的词语，不断丰富、积累词汇，能在口头或书面语言中运用部分词语。

2、注意在阅读中养成抄写好词佳句的习惯。

3、正确背诵指定的课文，在诵读的过程中体验情感，领悟内容。（二）复习题示例

1、请把下面的词语补充完整。（1）带有数字的成语

（）面（）方（）嘴（）舌成（）上（）

（）发（）中（）依（）顺（）变（）化 __________________ ___________________ __________________ （2）带有反义词的成语