2020年上海市中考物理实验复习题
1．如图所示，是某物理兴趣小组的同学探究“水的沸腾”的实验，请你完成下列问题：
（1）根据图A中气泡的情形，可知烧杯中的水处于 沸腾 （选填“未沸腾”或“沸腾”）状态，此时气泡上升过程中逐渐变大的原因是 水沸腾后，上下温度均达到沸点，气泡上升过程中，气泡周围的水不断向气泡内汽化成水蒸气，所以气泡体积越来越大 ； （2）有两个小组虽然选用的实验仪器相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图B所示，a、b两种图象不同的原因是水的 质量 不同造成的。
（3）其中，另外有一个小组同学对实验装置进行了适当改变。如图C所示，将装有水的大容器放在铁架台的石棉网上，在一敞口玻璃瓶甲里盛适量的水，使之能浮在一水槽中；将另一只同样的敞口空玻璃瓶乙瓶口朝下，也放在大容器水中漂浮，且也有适量水进入玻璃瓶。用夹子将甲、乙绑在如图的支架上固定位置，然后对大容器进行加热，待大容器的水沸腾后，玻璃瓶乙中的水 不能 （选填“能”或“不能”）沸腾，你判断的理由是 瓶内液面上方气压大于外部气压，乙瓶内水的沸点比大容器内水的沸点高；大容器内水沸腾后温度不变，乙瓶内水的温度无法达到沸点，所以不能沸腾 。
【分析】（1）水沸腾后，整个容器中水温相同，气泡周围的水不断向气泡内汽化成水蒸气，使得气泡体积变大；
（2）根据Q＝cm△t分析造成图象不同的原因；
（3）气压增大，沸点升高，热传递的条件是有温度差，液体沸腾的条件是达到沸点，继续吸热。
【解答】解：（1）水沸腾时，上下温度均达到沸点，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡体积越来越大，故A图中水已经沸腾； （2）根据Q＝cm△t，升高相同的温度，质量越大吸热越多，加热时间越长，故有两组虽然选用的实验仪器相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图B，a、
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b两种图象不同的原因是水的质量不同；
（3）不会沸腾，因为乙瓶内有水汽化成水蒸气，使瓶内液面上方气压大于外部气压，乙瓶内水的沸点比大容器内水的沸点高；大容器内水沸腾后温度不变，乙瓶内水的温度无法达到沸点，所以不能沸腾。
故答案为：（1）沸腾；水沸腾后，上下温度均达到沸点，气泡上升过程中，气泡周围的水不断向气泡内汽化成水蒸气，所以气泡体积越来越大； （2）质量；
（3）不能；瓶内液面上方气压大于外部气压，乙瓶内水的沸点比大容器内水的沸点高；大容器内水沸腾后温度不变，乙瓶内水的温度无法达到沸点，所以不能沸腾。 【点评】沸腾的实验是热学中的重要实验，解答本题的关键是掌握液体沸点与气压的关系及沸腾现象。
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2020年上海市中考物理实验复习题(2)
