疫情期间学校信息化建设工作总结
本学期,由于疫情的影响,开学时间一再延后,不过我们响应上级的号召,积极利用网络资料在线上开展了“停课不停学”的网络教学活动,开学后开展了开学第一课,对学生进行心理疏导教育;同时组织学生认真学习了在新型病毒疫情期间涌现出的感人的事迹。一学期里,虽然疫情影响了我们的正常开学,但是在学校领导的关心与支持下,我校的信息化建设工作依然能依照计划,有步骤、有措施地实施落实,计划中要求达到的目标基本能实现。光阴荏苒,我们一学期的教育教学工作也已经进入了最后的阶段。回首这一学期,在学校领导的重视下,学校信息化工作认真贯彻落实上级教育主管部门关于学校信息化建设方面的有关精神,充分发挥教育信息化投资效益,坚持从实际出发,注重课堂教学实效,促进信息技术与课程整合深入开展,切实提高学校管理、课堂教学、以及德育教育等方面的信息化应用水平。现将本学期具体工汇报如下:
一、加强组织领导,促进学校教育信息化规范管理制度 学校成立了以校长为组长的教育信息化领导小组,明确人员职责。信息化工作涉及面广,涵盖学校工作的方方面面,重视管理,树立服务第一,重质量和效益十分重要。有教导处负责教育信息化工作,抓好现代信息技术在课堂教学中的应用。
二、完善技术装备
加快教育信息化基础设施建设并寻求上级领导部门的支持,把有
限的资金用于教育技术装备的建设与配备上。充分利用我校校园网实现我校网络信息化校校通、班班通、人人通建构数字校园。
三、开展教师培训,着力提高教师教育信息化素养
加强师资队伍的建设,注重教师专业化水平、教学实践能力和信息技术应用能力的综合发展,鼓励教师探索新型的教与学模式,创新课堂教学模式,通过信息技术手段提高教学水平,培养教师利用各种信息技术手段进行教学资源开发。对全校教师进行了电子白板等系统培训,家校互动平台培训,组织各年级各学科组开展网络教研,完成开学初的语文、道德与法制学科的网络教研。平台晒课活动目前正在推进当中,组织教师参加信息技术学科比赛,中老年教师以及新入职教师参加教师信息技术能力网络培训。每学期通过公开课、观摩课、示范课等形式,组织教师对信息化环境下的教学模式与教学策略的选择、教学设计、教学资源的集成与整合等方面进行研讨,在评优课等活动中提出明确要求,评比优秀课件,促使教师自觉钻研、学习,在不断实践中提高信息素养。鼓励教师参加网络研修。申报信息技术课题研究。
四、深入信息技术的研究,加强教育资源库的建设与应用 深入信息技术的研究,利用信息技术为教与学服务,不仅要为了教师的“教”,更要促进学生的“学”,让我们的多媒体课件能更好的为教学服务。在课堂上教师们主动运用多媒体给学生上课,用精彩的图文并茂的画面,更利于学生掌握所学知识,为他们的学习提供帮助。 本学期继续推进教师一师一优课晒课平台的录课传课。
五、面临的问题及未来的发展
当然,教育教学资源库尚不完善,没有已经结题的教育技术专项课题,学校设施无法开展网络环境下的学科整合课,学校教师利用基础教育网络教研平台和备课平台还不够广泛,学生利用信息技术的能力和参与网络学习意识还需要进一步培养等。 虽然面临着种种困难,但我校一直坚持“一切为了学校、教师、学生的发展”的总目标,努力提升学校信息技术应用水平,为实现教育现代化提供保障。努力实现教科研活动的信息化,利用网络开展教科研活动,逐步开展教师远程培训等,提高教科研活动的水平和层次,实现师资培训的信息化,利用网络建立起信息化的校本培训机制。总之,学校教育信息化工作是一个基础工程,我们的目的是通过信息化来带动学校教育的现代化,我们期待学校信息化建设更美好的未来!
今后我们将在继续做好以上工作的同时,重点做好如下工作。 1、全面铺开我校智慧课堂与翻转课堂教室的使用,加强相关培训。
2、加强学校校园网的管理与资源丰富工作,将校园网进一步提升为我校的内部办公与教育教学管理平台。
3、强化信息技术对教育教学的影响作用,继续加强培训使得教育教学工作更加信息化,让三通两平台建设工作更能为我校教育教学发展提供有力保证。强化老师们积极使用基础教育公共资源和网络教研平台。开展网络教研活动。
4、加强信息化工作硬件资源建设,完成校园无线网全覆盖。做
2020疫情期间学校信息化建设工作总结
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)