《专业技术人员职业道德与诚信建设学习》
第一章 绪论
第一讲 道德概述 67:56 12:44 (C、康德):道德与功利幸福毫无关系,它是一种实践理性的命令,而这些实践理性的命令是人的头脑所固有的,它能够判断什么是善,什么是恶。 22:33 道德认识是人们对于( D、以上均是 )的认识。 30:50 (A、道德选择 ),是人类有目的 活动的一定形式。
37:13 道德教育内容包括(A、提高道德觉悟,但无需加深认识 )、培养道德品质、养成道德习惯,下面哪个选项答案不正确。
50:20 道德作为维护社会正常秩序的一种手段,既有鲜明的(C、阶级性 ),又有普遍的全民性。
60:05 (C、道德评价)是一种巨大的社会力量。
第二讲 职业道德概述 28:48
03:48 (B、中国人)认为职业是“个人在社会中所从事的作为主要生活来源的工作。” 14:43(C、恩格斯)指出:“每一个阶级,甚至每一个行业,都各有各自的道德。” 24:14(A、原始社会末期)被称作“职业道德的萌芽”
27:15社会主义职业道德是在社会主义道德与(D、共产主义道德)指导下形成与发展的。
第三讲 加强职业道德建设的意义35:54
20:00 职业道德是专业技术人员事业成功的基本条件,下面论述有误的是(B、职业道德是法律明文要求专业技术人员必须要具有的品质)。
28:50 从(D、国家)层面来看,形成良好的职业道德是“富强、民主、文明、和谐”的必然要求。
34:19 职业道德建设主要从哪个方面来实现中国梦的(D、以上均是 )。
第四讲 职业道德养成的一般途径24:14
13:35 专业技术人员职业道德修养的(B、目标 )是“努力把自己培养成符合社会主义事业建设和发展需要的有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人”。
22:32 下面哪个选项的答案不属于“积极维护公众利益”这一范畴的(A、能结合自身的实际情况选择职业,不要好高骛远 )。