【实用】幼儿园教案模板集合九篇
在教学工作者实际的教学活动中，时常需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的幼儿园教案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园教案篇1
活动目标：1.认读汉字：“象”、“猴”、“马”、。 2.初步学说短句“XX,我送你回家了!” 3.培养幼儿认读汉字的兴趣。 活动准备：
1.创设环境“动物园”。
2.大字卡“象”、“猴”、“马”各一张，小字卡若干。 3.场地上画有三间房子，分别贴有“象”、“猴”、“马”的小图片及小字卡。
4.录音机、轻松的音乐。
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活动过程： 一、去动物园玩
1.教师出示字条“小朋友们好”、“老师好”，师生互相问好。
2.师：今天天气真好，咱们一起去个好玩的地方。 带领幼儿来到“动物园”。
师：我们来到什么地方呀?(引导幼儿认读“动物园”。) 3.师：动物园里有许多有趣的动物，你们认识吗?
幼儿自由参观，互相交流自己的发现。教师重点引导幼儿认读动物身上的字宝宝。
4.请幼儿说说自己的发现，并把相应的字宝宝拿出来与大家一起认读。
二、游戏“找家”
1.师：小动物出来玩了好久了，也该回家了。我们帮小动物找到自己的家吧!
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2.幼儿每人手里拿着一套小字卡，分别把小字卡送到相应的动物家中，并学说短句“XX，我送你回家了!” 3.师幼一起检查大家是否把小字卡送对家了。 三、在愉快的音乐声中结束活动。
幼儿园教案篇2
活动目标1、使幼儿了解不同的食物有不同的营养，可满足身体各方面不同的需要。
2、帮助幼儿克服不良的包含习惯，如：挑食、偏食等。 活动准备1、自制道具：肉蛋鱼、蔬菜、水果、豆类、谷类等五大类食品。
2、活动前了解本班幼儿的饮食状况，包括挑食、偏食或吃得过多等。
活动过程1、教师讲故事引出主题老师T：小朋友们好，今天老师要给小朋友们讲一个很好听的故事，那我们背好小手，用自己的小耳朵听好了。有个孩子叫小刚，从小就不肯好好吃饭，总是喜欢吃零食、糖果、饼干和饮料，吃饭时只吃几口，一边吃，
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