情景模拟操作考试在儿科临床考核中应用

情景模拟操作考试在儿科临床考核中应用

吴爽

【期刊名称】《母婴世界》 【年(卷),期】2018(000)009

【摘要】目的:探讨情景模拟操作考试模式在儿科临床考核中的应用效果.方法:针对成人基础生命支持(CRP+除颤仪)在2015年常规考核与2017年采用情景模式考核的对比.结果:通过问卷调查大多数考核人员认为情景考核更能提高操作能力,加强专业理论知识的应用能力,更锻炼应急处理能力;通过成绩分布,情景组均高于常规组,P<0.00.结论:情景考试模式更接近临床护理,更加有利于临床护士的综合能力.

【总页数】1页(276)

【关键词】情景;操作考试;临床护理;临床应用 【作者】吴爽

【作者单位】成都市妇女儿童中心医院,四川成都 610000 【正文语种】中文 【中图分类】R-4 【相关文献】

1.儿科疾病临床护理情景模拟操作在课程创新中的应用 [J], 杨东敏

2.情景模拟联合TBL教学法在八年制医学生儿科临床操作技能培训中的应用效果 [J], 丁晶; 曾超美

3.探讨在儿科临床操作技能培养中应用基础仿真模具开展情景模拟教学的构建与实施 [J], 冯晓勤

4.情景模拟式操作考核在新护士临床思维培训中的应用 [J], 张小昊; 罗健 5.\综合式情景模拟考核\在《护理学基础》操作技能考核中的应用 [J], 徐玲; 陈运香

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