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精选九年级数学下册第三章圆3-3垂径定理同步练习新版北师大版

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课时作业(二十一)

[第三章 3 垂径定理]

*

一、选择题

1.如图K-21-1,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为M,则下列结论不一定成立的是()

图K-21-1

A.CM=DM B.CB=DB

C.∠ACD=∠ADC D.OM=MD

2.如图K-21-2,⊙O的半径为5,AB为弦,半径OC⊥AB,垂足为E,若OE=3,则

︵︵AB的长是链接听课例1归纳总结()

图K-21-2

A.4 B.6 C.8 D.10 3.绍兴是著名的桥乡,如图K-21-3是石拱桥的示意图,桥顶到水面的距离CD为8 m,桥拱半径OC为5 m,则水面宽AB为()

链接听课例3归纳总结

图K-21-3

A.4 m B.5 m C.6 m D.8 m

4.2018·临安区如图K-21-4,⊙O的半径OA=6,以A为圆心,OA长为半径的弧交⊙O于点B,C,则BC的长为()

图K-21-4

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A.6 3 B.6 2 C.3 3 D.3 2

5.如图K-21-5,正方形ABCD的四个顶点均在⊙O上,⊙O的直径为2分米,若在这个圆内随意抛一粒豆子,则豆子落在正方形ABCD内的概率是()

图K-21-5

A.

π1 B. C. D.2π π92π

26.如图K-21-6,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,以点C为圆心、CA长为半径的圆与AB交于点D,则AD的长为()

图K-21-6

A. B. C. D.

7.2018·安顺已知⊙O的直径CD=10 cm,AB是⊙O的弦,AB⊥CD,垂足为M,且AB=8 cm,则AC的长为()

A.2 5 cm B.4 5 cm

C.2 5 cm或4 5 cm D.2 5 cm或4 3 cm 二、填空题 8.过⊙O内一点M的最长的弦长为10 cm,最短的弦长为8 cm,那么OM的长为________. 9.如图K-21-7,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,点P在第一象限内,⊙P与x轴交于点O,A,点A的坐标为(6,0),⊙P的半径为13,则点P的坐标为________.

9521518552 图K-21-7

10.如图K-21-8所示,AB,AC,BC都是⊙O的弦,OM⊥AB,ON⊥AC,垂足分别为M,N,如果MN=3,那么BC=________.

图K-21-8

11.如图K-21-9,将半径为2的圆形纸片折叠后,圆弧恰好经过圆心O,则折痕AB的长为________.

链接听课例1归纳总结

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图K-21-9

12.小敏利用课余时间制作了一个脸盆架,如图K-21-10是它的截面图,垂直放置的脸盆与架子的交点为A,B,AB=40 cm,脸盆的最低点C到AB的距离为10 cm,则该脸盆的半径为________cm.

链接听课例3归纳总结

图K-21-10

三、解答题

13.2018·浦东新区二模如图K-21-11,已知AB是圆O的直径,弦CD交AB于点E,∠CEA=30°,OE=4,DE=5 3,求弦CD的长及圆O的半径.

链接听课例1归纳总结

图K-21-11

14.如图K-21-12,已知O是∠EPF的平分线上的一点,以O为圆心的圆和∠EPF的两边分别交于点A,B和C,D.

求证:(1)∠OBA=∠OCD;

(2)AB=CD.

图K-21-12

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最新中小学教育资源课时作业(二十一)[第三章3垂径定理]*一、选择题1.如图K-21-1,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为M,则下列结论不一定成立的是()图K-21-1A.CM=DMB.CB=DBC.∠ACD=∠ADCD
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