第10课 小石潭记 课课练
1．下列加点字的注音和字形不正确的一项是( ) A．篁．竹(huáng) 清冽． 为屿．(yǔ) 翕．忽 B．为坻．(chí) 为嵁． 披拂．(fú) 寂寥． C．参．差(cēn) 佁．然 幽邃．(suì) 奉壹． D．俶．尔(shū) 龚．古 珮．环(pèi) 差．互 2．下列句子中对加点字的解释不正确的一项是( A．水尤清冽．(凉) B．卷．石底以出(翻卷) C．潭中鱼可．百许头(可以) D．乃记之而去．(离开) 3．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( ) A．潭中鱼/可/百许头，皆若/空游/无所依 B．潭西南/而望，斗折/蛇行，明灭/可见 C．其岸/势/犬牙差互，不可/知/其源 D．以/其境/过清，不可/久居，乃/记之/而去 4．下列句子中加点词用法不同的一组是( ) A．心乐之． 乃记之．
而去 ) B．其岸势犬牙差互 以其境过清 ．．C．乃记之而去 学而时习之 ．．D．潭中鱼可百许头 不可久居 ．．5．依照例句，最恰当的一项是( )
示例：希望产生勇气，勇气使希望之门变得宽阔。 A．知识源于生活，知识让生活之光变得明亮 B．人生拥有快乐，快乐让人生更加丰富多彩 C．友谊产生力量，力量使友谊之路变得平坦 D．勤奋造就成功，勤奋使成功之路更加辉煌
6．依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是( ) 。 。 。 。晋朝人读诗，是兰亭集会、曲水流觞。唐朝人读诗，是高朋满座、冠盖京华。革命者读诗，是狱中绝笔、肝胆相照。而我们的方式，就是《中国诗词大会》。
①世易时移，诗心不改 ②千秋万岁名，寂寞身后事
③天才诗人青史留名，但他的身后却并不寂寞，因为诗意是属于每个人的
④每一代人都在用自己的方式去感受、纪念、传承 A．③②①④ B．②③①④ C．①④②③ D．②①④③ 7．解释下列句中加点的字词。 (1)篁竹．．( ) (2)水尤．清冽( ) (3)坻．( ) (4)嵁．
( ) (5)蒙络摇缀．．．．( (6)披拂．．( ) (7)佁然．．( ) (8)俶尔．．
( ) (9)翕忽．．( ) (10)斗折．．( (11)犬牙．．( ) (12)差互．．( ) 8．根据提示默写填空。
) ) (1)柳宗元在《小石潭记》中以 两句写游鱼的影子映在石上，呆呆地停在那里，既烘托出小石潭的幽寂，也勾勒出小石潭水的清澈。
(2)柳宗元在《小石潭记》中写游鱼忽然间远游，来来往往，轻快敏捷的句子是： 。
(3)柳宗元在《小石潭记》中写小石潭西南方溪水曲折而又时隐时现的名句是： 。
(4)柳宗元的《小石潭记》寓情于景，情景交融，以 两句凸显出小石潭环境清冷使人内心忧伤凄凉的特点。
9．第四段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受，描写了小石潭中怎样的气氛？反映了作者怎样的心情？
10．作者的心情由“心乐之”到“悄怆幽邃”，这一忧一乐表现了作者什么样的心情？
11．“凄神寒骨，悄怆幽邃”在文中起什么作用？小石潭的秀丽景色却使作者产生如此旷世凄情，是什么造成的？
阅读下面文言文，回答问题。
【甲】柳宗元《小石潭记》
【乙】昔有医人，能媒能治背驼，曰：“如弓者，如虾者，如曲环者，延吾治，可朝治而夕如矢。”一人信焉，而使治驼。乃索板二片，以一置地下，卧驼者其上，又以一压焉，而即屣焉。驼者随直。亦复随死。其子欲鸣诸官。医人曰：“我业治驼，但管人直，那管人死！” (《治驼》)
12．解释下列加点的字。 (1)凄神寒骨( ) ．(2)以其境过清( ) ．(3)能媒能治背驼( ) ．
人教部编版八年级下册语文 第三单元第10课 《小石潭记》课课练
