注：教案按授课次数填写，每次授课应填写一份。重复班授课可不另填写教案。
周次 第 五 周， 第 五次课 备 注 章 节 细胞质 名 称 授课 理论课（√）；实验课（ ）； 教学 3 方式 实习（ ） 时数 教掌握：内膜系统的结构与功能。 学了解：1、内膜系统与疾病的关系。 目 2、内膜系统的异常。 的 及要求 教 学 内 容 提 要 何为内膜系统？包括哪些细胞器。 何为细胞质？ 内质网的两种类型、特征及功能 高尔基复合体的三部分组成特征与功能 溶酶体的三种类型 溶酶体的功能以及与医学的关系 核膜也属于内膜系统 时间 分配 15min 5min 25min 35min 20min 30min 5min 教 学 重 点 与 难 点 教学重点：内膜系统的结构与功能。 教学难点：信号肽假说 讨 论 、 练 习 、 作 业 教 学 手 段 1、如何理解内膜系统在结构和功能上的统一性？ 2、 多媒体教学 参 考 资 料 王金发，细胞生物学，北京，科学出版社，2003 韩贻仁：分子细胞生物学，第二版。北京：科学出版社，2001 注：教案按授课次数填写，每次授课应填写一份。重复班授课可不另填写教案。
周次 第 六 周， 第 六 次课 备 注 章 节 动物细胞的氧化细胞器：线粒体； 名 称 细胞中蛋白质合成的场所：核糖体 授课 理论课（√）；实验课（ ）； 教学 3 方式 实习（ ） 时数 教掌握:1、线粒体的结构和功能, 线粒体的半自主性。 学2.核糖体的结构、类型和主要功能。 目熟悉：1. 线粒体异常与疾病发生。 的 2. 异常情况下核糖体的变化。 及要求 教 学 内 容 提 要 线粒体的形态结构：外膜、内膜、外室、内室和基粒。 线粒体的化学组成。 细胞氧化的特点。三羧酸循环及氧化磷酸化。氧化转换成ATP。 线粒体的半自主性。 蛋白质穿膜运输进入线粒体 线粒体的生物发生。 线粒体与医学的关系。 核糖体的形态结构与存在类型。 细胞核糖体的理化性质 核糖体的功能。结构蛋白质和输出蛋白质的合成，rRNA功能和核糖体蛋白质的功能。 核糖体与蛋白质的生物合成。 异常情况下核糖体的变化。 30min 25min 10min 10min 20min 20min 5min 时间 分配 15min 教 学 重 点 与 难 点 教学重点：1、线粒体的形态结构, 细胞氧化的特点及线粒体的功能; 线粒体的半自主性。 2、核糖体的结构和功能。 教学难点：细胞呼吸的步骤；线粒体的半自主性。 讨 论 、 练 习 、 作 业 教 学 手 段 讨论：为什么说线粒体是一种半自主性的细胞器？ 多媒体教学 参 考 资 料 医学细胞生物学，杨抚华，科学出版社，2003 宋今丹等.医学细胞分子生物学. 北京:人民卫生出版社,2003 注：教案按授课次数填写，每次授课应填写一份。重复班授课可不另填写教案。
周次 第 七 周， 第 七 次课 备 注 章 节 动物细胞的氧化细胞器：线粒体； 名 称 细胞中蛋白质合成的场所：核糖体 授课 理论课（√）；实验课（ ）； 教学 3 方式 实习（ ） 时数 教掌握:1、细胞骨架各成分的主要功能。 学2、中心粒的组装。 目了解：1.细胞骨架各成分的组装过程。 的2.细胞骨架异常与疾病发生。 及要求 时间 分配 微丝 35min 微丝的结构 肌动蛋白的结构特点 微丝的组装 微丝的功能 10min 微丝特异性药物对微丝的作用 微管 35min 微管的结构 微管的组装 微管的功能 10min 微管特异性药物对微管的作用 中间纤维 35min 中间纤维的种类 中间纤维的结构 中间纤维的组装 中间纤维的功能 10min 教 学 内 容 提 要
教 案
