第23课 美术的辉煌
主备：苏学林 审核：张建国
【课前预习部分】
【课标要求】
欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。 【重点】19世纪以来的主要美术流派、代表人及代表作品。
【难点】主要美术流派产生的社会背景、艺术特点和主要美术流派之间的关系 【知识梳理】 1、新古典主义
⑴背景 ⑵特点①题材
②表现形式 ⑶成就 国家 代表人物 法 国 作品 特点 2、浪漫主义 ⑴背景 ⑵特点 ⑶成就简表 国别 法国 西班牙 代表人物 代表作品 特点 3、现实主义 ⑴时间 ⑵特点 ⑶作品 4、印象画派
⑴背景 ⑵特点 ⑶成就①早期代表 ②后期代表 5、现代主义
⑴背景①
② ③
⑵特点 ⑶代表作
【课堂互动探究】
【合作探究一】
七月革命时，巴黎街头发生了巷战。在巷战中，一位名叫克拉拉·莱辛的姑娘，一马当先，在街垒上举起了象征法兰西共和制的三色旗。少年阿莱尔为把这面旗帜插上巴黎圣母院旁边的一座桥顶，最后倒在血泊中。画家目睹了这一悲壮的巷战景象，创作了《自由引导人民》这幅
画，再现了硝烟弥漫的巷战场面。这幅画气势磅礴，结构紧凑，有强烈的感染力。 请回答：①目睹“这一悲壮的巷战景象”的画家是谁？哪国人？
②这一作品属于哪种流派？这种流派的特点是什么？
③从这幅作品的创作过程来看，它之所以成功的原因是什么？
【合作探究二】
材料 右图描绘的是一个多雾的早晨，晨曦笼罩下的海水呈现出橙黄色或淡紫色，天空被各种色彩渲染。这种对绘画语言本身的探索为后世许多画家所接受，从而形成了以印象派为起源的大潮流，艺术踏上了迈入现代的旅程。 思考 《日出·印象》的作者是谁？这幅名作反映了印象派绘画的什么特点？
【合作探究三】
图一 图二
思考(1)图一是某现代派大师的自画像，写出他的国籍及名字。
(2)结合图二说明现代派绘画的主要特征。
【随堂练习】
1．充分展现了人体美与古典美的完美结合，把典雅的人体美表现得淋漓尽致的艺术作品是( )
A．《泉》 B．《向日葵》 C．《拾穗者》 D．《舞蹈》
2．“从19世纪30年代后期开始，新古典主义与浪漫主义之间的冲突被另一个问题所取代，即对艺术的社会价值的疑问，人们想‘如实’地表现这个世界。”下列作品能“‘如实’地表现这个世界”的是( )
A．《唐璜》 B．《伏尔加河上的纤夫》 C．《马拉之死》 D．《向日葵》
3．(2013·贵州学业水平测试)19世纪70年代，一批法国画家以创新姿态登上画坛。他们的作品强调捕捉“光”、“色”之下世界万物的“瞬间印象”，表现出微妙的色彩变化。由此产生( )
A．现实主义画派 B．浪漫主义画派 C．现代主义画派 D．印象主义画派
4．(2013·广东学业水平测试)“当每个人都能够用照相机创造出写实的风景或者肖像后，对于艺术家来说，用颜料和画笔吃力地做这些事就没有多大意义了。因此画家开始考虑绘画不是
复制实体。绘画的目的不是反映现实而是创造现实。”据此可知因摄影技术的发展而开始被冷落的绘画风格是( )
A．浪漫主义 B．现实主义 C．现代主义 D．人文主义
5．绘画艺术从室内走向了室外，从画面的一种近似于“酱油色彩”的调子走向了色彩斑斓的画面，从古典画法的看不见笔触到现在的自由奔放的笔触，从关注宗教题材到表现乡村题材和平凡生活的变化。这一画风是( )
A．浪漫主义 B．古典主义 C．印象主义 D．现代主义
6．他们提倡注重艺术家的主观性和自我表现，以民族奋斗的历史事件和壮美的自然为素材，抒发对理想世界的追求，以瑰丽的想象、夸张的手法塑造形象，表现激烈奔放的感情。总之，他们重感情轻理性，重色彩轻素描，不满现实，追求幻想。材料中“他们”的代表作是( ) A．《自由引导人民》 B．《泉》 C．《伏尔加河上的纤夫》 D．《格尔尼卡》 7．据统计，艺术市场上成交价格超过一千万美元的旷世绘画有十幅，排在前四位的皆是凡高的作品。凡高绘画的特点是( )
A．主张抒发个性，色彩明快，注重光和色的作用 B．绘画注重选取严峻的重大题材 C．注重感情表现和画面整体的完整、统一 D．反对传统和理性，趋向极端
8．“对建立在理性基础上的工业社会表示怀疑，不屑于表面的客观真实，致力于探索离奇别致的形式技巧。”引文描述的艺术形式是( )
A．古典主义 B．浪漫主义 C．现实主义 D．现代主义
9．德国著名画家弗里德里希(1774—1840)认为：“美术家不仅应当描绘眼前所见之物，而且应描绘心中所见之物”，他迷恋于那些所谓“诗意盎然的景象”，如荒原、古寺、落日、月夜、森林等，这一切构成了他笔下具有象征意味和感情色彩的绘画世界。上图为其作品《孤独的树》。结合材料信息及作品风格，可知该作品属于( )
A．新古典主义美术 B．浪漫主义美术 C．印象画派 D．现代主义美术
10．这个画派的画家摒弃了传统的光影、透视和平面表现等技巧，另辟蹊径，仅以几何图形来构筑意象。”与这句话的理念一致的说法是( )
A．“恰似一地打碎了的玻璃” B．“光是画中的主角” C．“如实地表现我所生活的时代的风俗和思想面貌” D．“我不爱理性的绘画”
【课后练习与提高】
11．阅读下列材料：
材料一 他们采用的语言是荒诞、寓意、抽象的。在他们的作品中，我们可以感觉到这些艺术
家表现了现代人们(包括艺术家自己)的精神创伤和变态心理，感觉到他们对现实生活消极、悲观和失望的情绪，感觉到他们思想中强烈的个人主义和虚无主义。 材料二 美术作品《日出·印象》
请回答：
(1)材料一反映的是哪一种艺术形式？其主要特征是什么？
(2)材料二是谁的代表作？这一作品在创作技法上有何特点？
(3)材料二中的作品属于哪一艺术派别？随着这一艺术的发展，出现了哪些著名代表人物？
第23课导学案美术的辉煌
