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【精】高中历史第2单元古代中国的科技与文化第5课古代文学的辉煌成就学业分层测评北师大版必修3

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优等学生有些有学习计划,有些没有,而尖子学生则普遍的有中长期的学习计划和短期到一天的学习计划,而且能保质执行,也正是在这种保质保量的计划学习下,尖子学生比优等学生平均每天相对多出了30分钟的学习时间。30分钟时间虽短,但高手之间的较量也恰恰是在这分毫之间。比如说优等学生提高语文是有空时就看一下课外书,而尖子学生则是有较固定的每周阅读量计划,这种随机与计划之间的日积月累的差距就形成了5-10分的差距,而多门功课加起来,30-50分的差距就出来了,于是就区分出了优等学生和尖子学生。

【精】【精】高中历史第2单元古代中国的科技与文化第5

课古代文学的辉煌成就学业分层测评北师大版必修3

[学业达标]

1.先秦时期中国南方文学倾向抒情。它大量运用神话材料,描绘神奇瑰丽的境界,给人强烈审美愉悦。下列作品中,最能说明南方文

学这一特点的是( )

B .《春秋》 D.《诗经》

A.《离骚》

C.《论语》

【解析】 解答本题关键信息有:南方、抒情、神话、神奇瑰丽的境界、审美愉悦。楚国屈原的《离骚》正是符合题干要求的作品,故A项正确;《春秋》写史,比较严肃,不抒情,故B项错误;《论语》是孔子的言论,不在南方也不抒情,故C项错误;《诗经》讲述

劳动人民的生活,是现实主义力作,没有运用神话,故D项错误。

【答案】 A

2.汉武帝时代的赋以气势恢宏、词藻华美为特征,西汉司马相如的《子虚赋》《上林赋》就是其中杰出代表。它们反映出的本质内容

是( )

A.社会动乱和经济凋敝 B.豪迈奋进的时代精神

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【精】高中历史第2单元古代中国的科技与文化第5课古代文学的辉煌成就学业分层测评北师大版必修3

优等学生有些有学习计划,有些没有,而尖子学生则普遍的有中长期的学习计划和短期到一天的学习计划,而且能保质执行,也正是在这种保质保量的计划学习下,尖子学生比优等学生平均每天相对多出了30分钟的学习时间。30分钟时间虽短,但高手之间的较量也恰恰是在这分毫之间。比如说优等学生提高语文是有空时就看一下课外书,而尖子学生则是有较固定的每周阅读量计划,这种随机与计划之间的日积月累的差距就形成了5-10分
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