人教版美术七年级下册《亲切的使者》教案3

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《亲切的使者》教案

教学目标：

知识与技能:了解吉祥物的概念与基本特征,初步掌握吉祥物设计的步骤、方法。

过程与方法：结合对吉祥物基本特征的了解，按照所学的创作步骤和方法，设计制作自己喜欢的并与主题有关的吉祥物。完成知识的学习、理解到运用的过程。

情感、态度与价值观：通过集体创作激发学生积极参与的学习兴趣，培养学生的协作、互助精神，引导学生热爱集体、关心社会、健康向上的情感与态度。

教学重难点：

重点：吉祥物的概念和基本特征及设计应具有的基本要素。 难点：吉祥物设计步骤与方法及如何体现活动的主题特征。

教学方法：

讲授法、讨论法、展示法

教具准备：

多媒体、课本、图片资料

教学过程：

本课教学可分为探究——发现——体验三个过程。

探究 部分经典体育活动吉祥物图片鉴赏分析 学生了解吉祥物的概念和基本特征 亲切的使者 吉祥物的设计

发现：活动一 北京奥运吉祥物设计 过程中起点，初稿和最终完成对比分析 学生归纳总结吉祥物 的设计过程和方法 体验：活动二 为学校运动会设计一个

活泼可爱、有特色的吉祥物 309教育资源库 www.309edu.com 学生运用所学知识进行吉祥物创作实践体验 309教育网 www.309edu.com

作业布置：

以“富有活力的运动会”为主题，为本校运动会设计吉祥物。 画出方案草图。

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