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九年级物理 探究电路素质测试题 沪科版

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探究电路素质测试题

一、

单项选择题(每小题3分,共24分)

1、两个定值R1、R2电阻并联后接在电源上,已知流过它们各自支路的电流为I1、I2,且I1<I2,比较它们两端的电压U1、U2,得( ) A、U1<U2; B、U1>U2; C、U1=U2; D、无法判断。

2、教室里有多盏电灯亮着,每关闭一盏电灯,教室中工作着的电路( )

A.总电流减小,总电阻增大; B.总电流增大,总电阻增大; C.总电流增大,总电阻减小; D.总电流减小,总电阻减小。 3、如图1、2所示,电流表、电压表的指针对应的读数是( )

A、0.4A、2.6V; B、0.08A、13V; C、0.08A、2.6V; D、0.4A、13V。

4、如图3所示,电源电压不变,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,使电流表示数增大,则( )

A、滑片P向a端移动,电压表示数减小; B、滑片P向b端移动,电压表示数减小; C、滑片P向a端移动,电压表示数不变; D、滑片P向b端移动,电压表示数增大。

5、在图4中,a、b是供测电流和电压的电表,下面关于a、b是电流表还是电压表的说法正确的是( )

A.a、b都是电流表 B.a、b都是电压表 C.a是电压表,b是电流表 D.a是电流表,b是电压表

图5

图4

图1

图2

图3

6、如图5是滑动变阻器结构示意图,当滑片P往b滑动时,电阻变大,连入电路中的接线柱应是( )

A.a和b B.b和c C.c和d D.a和c 7、将电阻R1=6Ω的导体与电阻为R2的导体串联后,其总电阻是9Ω.若将二者并联,则总电阻是( ) A.3Ω B.15Ω C.2Ω D.1Ω

8、如图6所示是某课外活动小组连接的电路图,闭合开关S,

图6

灯L1、L2都正常发光,过一段发现其中一个灯泡熄灭,且观察到电压表V1和电压表V2的示数几乎相等,请你帮他们找出故障( )

A.灯L1断路 B.灯L1短路 C.灯L2短路 D.灯L2断路 二、

填空题(每空1分,共16分)

9、单位换算

(1)5KΩ= Ω (2)0.5 mA= A= μA。

10、某导体两端电压为12V,通过的电流为0.8A,该导体的电阻为_______Ω;若导体两端的电压是18V,则通过的电流为_______A,这时导体的电阻为______Ω。

11、要想使1000Ω的定值电阻通过8mA的电流,那么应给它加________V的电压;如果该定值电阻所允许通过的最大电流是25 mA,那么它两端所能加的最大电压是_________V。 12、图7所示,电路中电源电压保持不变,滑动变阻器最大阻值50Ω,当滑片在变阻器电阻丝的中点

图7

时,电压表的示数是 ;当滑片向左移动时,电流表的示数将 ______(填“减少”、“增大”、“不变”)。

13、某电路中电压一定,当接上一只15电阻时,通过该电阻的电流是1.2A,如果用45Ω电阻来代替15Ω电阻接人该电路,这时通过电阻的电流为_________A。

14、把阻值为2Ω的电阻R1与阻值为5Ω电阻R2并联起来接在电源上,R1与R2的电压之比为________,通过R1、R2的电流之比为__________;

图8

如把这两个电阻串联起来,接入电源,则R1、R2两端电压之比为________,通过R1、R2的电流之比为___________。

15、如图8所示,若干路电流I=1.2A,通过R1的电流I1=0.8A,R2=6Ω,则R1_______Ω.

三、 实验探究题(共20分)

16、(8分)在“用电流表测电流”的实验中,某同学连接的电路如图9所示。 (1)连接电路前,开关应 ;

(2)闭合开关后,观察到灯L1 ,L2 ;(选填“发光”或“不发光”)

(3)通过分析电路连接情况,请指出该电路存在的问题是

(写出一条即可);

(4)请在原图上只改动一根导线,符合L1、L2并联,电流表A1测干路电流,A2

测灯L2的电流,开关控制所有用电器,并在虚线框内画出相应的电路图。(要求:在需要改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉)。

图9

17、(12分)在“测定某定值电阻的电阻”实验中,有如下器材:电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、字样的未知定值电阻(其电阻约10Ω左右)、标有“20Ω,1.5A”的滑动变阻器,导线若干。

(1)用笔画线代替导线,补充图10(乙)中实验器材的连接,要求:滑动变阻器滑片向左移动时电阻变小,电压表量程用0~3V。

(2)甲组同学连接好最后一根导线,电流表指针偏转角度大,电压表指针偏转超过最大刻度。检查后,发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:: ①

___________________________________

___________________________________。

(3)乙组同学在连线时,不小心将线接错了,开关闭合后,移动变阻器滑片P,发现电流表示数变大时,电压表示数却变小,你分析一下产生这个现象的原因是_______________。

(4)如图11所示,是某三位同学在做实验时的情形:闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图7甲、乙、丙所示的三种情况。 请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上。

图11

甲图的问题:_____________________; 乙图的问题:_____________________;

丙图的问题:_____________________;

(5)电路正确无误后开始实验.有两次的

实验数据已填在下面的表格内,第2次实验时电流表与电压表的示数如图12所示,请将下面表格中的空白处填写完整.(计算结果保留一位小数)

实验次电流电压电阻/数 1 2 3

四、论述计算题(第18题6分,第19题6分,第20题8分,共20分,解答应写出必要的文字说明、步骤和公式,只写出最后结果的不给分。) 18、(6分)如图13所示电路,R1=R2=12Ω,电源电压为18V,求: (1)并联后的总电阻是多少; (2)电流表的示数是多少?

图13

图12

/A 0.35 0.26 /V 2.9 2.1 Ω 8.3 8.1 测量结果 R= Ω

九年级物理 探究电路素质测试题 沪科版

探究电路素质测试题一、单项选择题(每小题3分,共24分)1、两个定值R1、R2电阻并联后接在电源上,已知流过它们各自支路的电流为I1、I2,且I1<I2,比较它们两端的电压U1、U2,得()A、U1<U2;B、U1>U2;C、U1=U2;D、无法判断。2、教室里有多
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